uso de la B

USO DE LA B
1.  Se escribe “b” después de “m”.
      Ejemplos: tambor, mambo, temblor
2. Cuando una sílaba termina con el sonido \"b\" se escribe con “b”.
      Ejemplos: objetivo, club, subjuntivo
3. Se escriben con “b” los verbos terminados en “-bir”.
      Ejemplos: escribir, describir, inscribir Excepciones: hervir, vivir, servir
4. Se escriben con “b” todos los verbos conjugados enpretérito imperfecto del modo indicativo, cuyos infinitivos terminen en “-ar” así como el verbo ir conjugado en este tiempo.
      Ejemplos: terminaba, caminábamos, saltabais, amabas iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban
5. Se escribe “b” siempre que ésta va seguida de las consonantes “l” o “r”.
      Ejemplos: blanco, amable, brisa, costumbre
6. Se escriben con “b” los compuestos y derivados depalabras que llevan esta misma letra.
      Ejemplos: cabeza y cabezal, tubo y entubado, borracho y borrachera
7. Se escriben con “b” los vocablos que empiezan con “bibli-” o con las sílabas “bu-”, “bur-”, “bus-”.
      Ejemplos: bíblico, Buda, burguesía, busto
8. Se escribe “b” después de las sílabas “ca-”, “ce-”, “co-”, “cu-”.
      Ejemplos: cabello, cebada, cobarde, cubo Excepciones:caverna, cavar, cavilar, cavidad, caviar
9. Se escriben con “b” después de las sílabas “al-”, “ar-”, “ur-”, cuando éstas empiecen una palabra.
      Ejemplos: alba, árbitro, urbe
10. Se escribe con “b” después de las sílabas “sa-”, “si-”, “so-”, “su-”.
      Ejemplos: sabor, Siberia, soberbia, subasta Excepciones: savia, soviético
11. Se escriben con “b” las palabras que comienzan con el bo y quevan seguidas de las consonantes “d”, “ch”, “f”, “n”, “r”, “t”.
      Ejemplos: boda, bofetada, bonachón, borde, botón, bochinche Excepciones: voraz, votar, vorágine
12. Cuando los sonidos bi, bis, biz, tienen el significado de dos o doble, se escriben con b. Ejemplos: bisílaba, bisabuelo, bizco
13. Se escriben con b las sílabas ab, ob, sub, al inicio de una palabra. Ejemplos: abdomen,obsequio, subrayar
14. Se escriben con b las terminaciones -bundo, -bunda, -bilidad, -ble. Ejemplos: meditabundo, abunda, agradable, disponibilidad.



USO DE LA C
Las terminaciones -cito, -cita, -cillo, -cilla, -cecillo, -cecilla se escriben con c.
Ejemplos: pedacito, nochecita, calzoncillo, manecilla, pececillo, lucecilla
En el caso de las palabras en singular que terminan en z al formar elplural con la terminación es se escriben con c.
Ejemplos: luz-luces, cruz-cruces, lápiz-lápices, capaz-capaces.
Se escribe con c la terminación -ción, siempre que el sustantivo concreto al que se relacione la palabra termine en -tor y no en -sor.
Ejemplos: destructor-destrucción, director-dirección.
Se escriben con c los verbos cuyos infinitivos terminen en alguna de las voces -cer, -ceder, -cir,-cendir, -cibir, -cidir.
Ejemplos: cocer, conceder, decir, recibir
Excepción: asir, coser
Se escriben con c todos los compuestos y derivados de las palabras que se escriban con esta letra.
Ejemplos: cebolla-encebollado, ceja-cejijunto
EL TEXTO
es cualquier manifestación verbal y completa que se produzca en una comunicación. Pueden ser: orales o escritos; literarios o no; para leer oescuchar, largos o cortos; etc.
Para que una manifestación verbal pueda ser considerada como texto, deberá tener textualidad, es decir, deberá cumplir unas propiedades textuales. Una lista mezclada de frases sobre un mismo tema no es ningún texto, porque le falta la estructuración de las ideas y los vínculos gramaticales para poder formar una unidad comunicativa, que exprese un significado completo.
Seradecuado significa saber escoger de entre todas las soluciones lingüísticas que te da la lengua, la más apropiada para cada situación de comunicación.

Para saber sí un texto oral o escrito consigue la adecuación
Si el texto consigue realmente el propósito comunicativo Si se mantiene el mismo nivel de formalidad, sea alto o bajo,...