Uso pedagógico de los videojuegos

• Uso pedagógico de los videojuegos en educación de niños y adolescentes. Ventajas y desventajas.

Personalmente creo que es bueno poder involucrar y adherir la diversión y la tecnologíaa la educación para sacar de ello aspectos positivos, contribuyendo con el desarrollo integral de aprendizaje del individuo y poner en práctica el “Aprender jugando”.
Obviamente se debetener en cuenta los tipos de videojuegos a utilizar y que sea acorde a la persona con la que vamos a utilizarlos.
Creo que una de las primeras ventajas de utilizar los videojuegos para laeducación es que la persona puede sentirse más incentivada porque la palabra “educación” puede estar asociada a “diversión” y rechazar un poco la educación tan formal, en la que hay silencioy muchos libros. Cuando algo gusta, divierte e interesa el estudiante es capaz de dedicar mucho tiempo y esfuerzo para lograr los objetivos. Es decir que aquí se ve involucrada lamotivación.
Por otra parte las posibilidades educativas que brindan los videojuegos son una serie de habilidades viso-motoras, psicomotrices, organizativas y analíticas para la búsqueda, retencióny asimilación de información, para la toma de decisiones o la solución de problemas.
Como desventaja, es necesario mejorar y adaptar algunos aspectos de la mayoría de los videojuegosactuales, que están pensados inicialmente con una finalidad no educativa: sobre todo por la duración (tienden a requerir mucho tiempo en relación a los tiempos escolares, mucho más rígidos yestrictos) y sonido (muchos tienen sonidos altos que dificultan el diálogo y la discusión grupal).
Otra desventaja puede ser también que el individuo (en especial los niños) puedenmalacostumbrarse a este tipo de educación y a la hora de sentarse a leer un libro o hacer actividades que no se realicen mediante videojuegos, no las quieran realizar y se les torne muy aburrido.