INDICE. Dedicatoria………………………………………………………… Agradecimiento…………………………………………………... Resumen. …………………………………………………………..Introducción. …………………………………..………………… Hipótesis. ……………………………………………………….. Objetivos. ……………………………………………………….Objetivo general. ……………………………………………… Objetivo específico. …………………………………………... Justificación……………………………………………………..Planteamiento del problema. ………………………………….. CAPITULO I: Metodología Del Trabajo………………..….…. 1. Tipo de estudio. . ………………………….………………....…2.Población y muestra. ………………………………………...… . 3. Instrumento de recogida de datos. ….………………………... 4.Criterios de análisis de información. .………………………… 5. Fuentes de información. ….……………………………………. 6. Limitaciones encontradas……………………………………. CAPITULO II: Marco Teórico……………………………………1. Concepto de uso y abuso. ……………………………………. 2. Que son redes sociales. …………………………………… 2.1. Historia de las redes sociales. . ………………………...3. Jóvenes y redes sociales. . …………………………………… 3.1. El adolescente ante las redes sociales…………………. 3.2 Las redes sociales en la educación.…………………....4. Características de las redes sociales. ……………….….. 5. Tipos de redes sociales. . ……………………………….….. 6. Problemas conductuales relacionados con el abuso de las redes sociales. .………………………….………………………………. 6.1 Afectaciones de las redes sociales a nivel físico, psicológico y social de los jóvenes………………………………………. 6.2 límites del uso y abuso de las redes sociales………….....
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