usos y aplicaciones de las tecnologías de información y comunicación
Nombre del autor: __Alejandro Ramos Figueroa_______
Laboral
Creación de bases de datos
Itinerarios electrónicos alarmados (agendas con notificacionesaudibles o visuales) como “Get Organized®”
Conexión de intercambio de datos en redes de gran distancia física en tiempo real (como Mega®, DropBox® y Cloud®)
Pruebas de procedimientos médicos sinnecesidad de cuerpos humanos
Correo electrónico como reductor de tiempos de envío y recepción
Ahorro de espacio
Ahorro de costo de hombres (archivadores, almacenes, etc.)
Comercial
Ventas liminales osúper liminales por internet
Difusión masiva en corto tiempo
Ahorro en metálico y especie de material físico
Acceso de publicidad a zonas lejanas
Ahorro de personal difusor
Contratos simples devisualizar o publicar visualizaciones a cambio de una fracción de dinero.
Educativo
Modelos de educación a distancia o modelos híbridos
Pizarras educativas
Acceso económico y práctico a medios deinformación como diccionarios y libros online
Familiarización temprana con los medios tecnológicos que comienzan y dominarán en un futuro
Acceso a zonas donde es difícil o casi imposible enviardocentes en persona
Acceso de Hemerotecas
Entretenimiento
Nueva y variada música, videos y películas.
Acceso a CDs, EPs, LPs, Cintas… , que por valor histórico o baja producción necesitandifundirse por otro medio.
Video juegos
Salas de comunicación P2P (person to person [Persona a persona])
Redes sociales
Televisión / Radio por internet.
¿Qué fuentes consultaste?http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21412001000300010&script=sci_arttext
http://www.tecnologiayeducacion.com/
http://edutec.rediris.es/
Civallero, E. (2008). Weblogs indígenas sudamericanos: Algunos ejemplos.Adell, J. (1997). Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información. EDUTEC, Revista electrónica de tecnología educativa, 7, 1-19
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