uvgi
Páginas: 13 (3124 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2014
Éxito profesional
Maria Adela Caicedo Torres*
RESUMEN
Los conceptos teóricos de profesión, éxito y éxito
PROFESSIONAL
SUCCESS
profesional comparten una característica común,
pueden ser descritos en términos objetivos y subjeti-
ABSTRACT
vos. En cuanto al éxito profesional, en 1937 Hughes
planteó esta diferenciateórica; sin embargo, los estu-
The theoretical concepts of profession, success and
dios sobre el tema han evaluado, tradicionalmente,
professional success share a common characteristic,
el éxito profesional en términos objetivos. Más re-
they can be describe in objective or subjective terms.
cientemente, la tendencia teórica reconoce la duali-
With regard to career success, in1937, E.C. Hughes
dad objetiva-subjetiva del éxito profesional, la inter-
established this theoretical difference; nevertheless,
dependencia entre estos dos elementos y señala que,
studies on this subject, traditionally, have evalua-
en los estudios sobre éxito profesional, éstos deben
ted professional success in objective terms. More
ser tratados integralmente.
recently,the theoretical tendency recognizes objective–subjective duality in professional success, the
Palabras clave: éxito profesional, desarrollo profe-
interdependence between these two elements and it
sional, éxito subjetivo, éxito objetivo.
indicates that, they must be treated integrally on professional success studies.
Key Words: professional success, professional development,subjective success, objective success.
*
Profesora de la Facultad de Sistemas de Información y Documentación. Universidad de La Salle.
Correos electrónicos: mariad_caicedo@hotmail.com / mcaicedo@lasalle.edu.co
Fecha de recepción: enero 23 de 2007.
Fecha de aprobación: enero 30 de 2007.
41
Revista Códice Vol. 3 Nº 1 / Enero - junio de 2007
INTRODUCCIÓN
a los lectores la definición quese va a emplear en el
planeamiento de la exposición.
La Facultad de Sistemas de Información y Documentación de la Universidad de La Salle adelanta una
Así pues, en esta investigación se hace uso de la de-
investigación sobre éxito profesional, cuyo objetivo
finición de Arthur, Hall y Lawrence (1989), que esta-
principal es identificar los factores que intervienen
blece queprofesión es: “el desarrollo de la secuencia
en el éxito profesional de las bibliotecólogas colom-
de las experiencias de trabajo de una persona durante
bianas. En consecuencia, el propósito de este docu-
un periodo de tiempo”. Experiencias que pueden ser
mento es tratar el tema central de la investigación;
descritas, según Arthur, Khapova y Wilderon (2005)
esto es, el significadode éxito profesional.
de dos maneras fundamentales: por un lado, desde
el sentido propio del individuo, de su profesión y lo
ÉXITO
PROFESIONAL
que ésta ha llegado a ser (profesión subjetiva) y por
el otro, reflejando los cargos, las situaciones y el esta-
La revisión exhaustiva de la literatura sobre estudios
tus más o menos públicos y observables “que sirven
einvestigaciones publicadas sobre éxito profesional
de indicadores para medir el avance de una persona
en español generó muy pocos resultados. Por el con-
a través del entorno social” (profesión objetiva).
trario, en inglés se han producido “literalmente miles de libros y artículos (Gunz y Heslin, 2005)” sobre
En cuanto al significado de éxito, éste no genera con-
el tema. Esa abundancia deinformación, según Gunz
troversia, Arthur et al. (2005) propone dos conceptos
y Heslin (2005), es una nuestra de la preocupación
de éxito: subjetivo y objetivo, a partir de dos acepcio-
de la Sociedad Occidental por la palabra éxito.
nes de éxito del Diccionario Oxford: a) “el logro de
un objeto de acuerdo con nuestro deseo”, que sugiere
Éxito profesional, afirman Aryee, Chay y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.