vago

A Mario, el de los problemas 1 y 2, le ofrecen un
precio especial en el alquiler del equipo para windsurf:
5 dólares por hora. Su ingreso se mantiene en
35 dólares por día y el precio de alquilerdel equipo
para buceo permanece en 5 dólares por hora.
35 dólares por día y el precio de alquiler del equipo
para buceo permanece en 5 dólares por hora.
a. Elabore una tabla que muestre lasdiversas
combinaciones de horas dedicadas al windsurf
y al buceo que Mario puede costear.
b. En su tabla, enliste las utilidades marginales de
Mario por dólar gastado en windsurf y buceo.
c. ¿Cuántashoras dedica Mario ahora al windsurf
y cuántas al buceo?
4. Con la información sobre Mario proporcionada
en los problemas 1, 2 y 3:
a. Encuentre dos puntos en la curva de demanda
de Mario deequipo para windsurf alquilado.
b. Trace la curva de demanda de Mario de equipo
para windsurf alquilado.
c. La demanda de Mario de equipo para windsurf
alquilado, ¿es elástica o inelástica?
5. Con losplanes de utilidad del problema 1, Mario
obtiene un aumento en su ingreso de 35 a 55 dólares
diarios. El equipo para windsurf se alquila en
10 dólares por hora y el de buceo en 5. Muestre elefecto del aumento en el ingreso de Mario en su
curva de demanda de:
a. Equipo para windsurf alquilado y explique si, para
Mario, el equipo para windsurf es un bien normal
o un bien inferior.
b.Equipo para buceo alquilado, y explique si, para
Mario, el equipo para buceo es un bien normal
o un bien inferior.
6. Se aprende economía en los almuerzos
escolares
El incremento rápido en el costode leche, granos,
así como frutas y vegetales frescos, afecta a las cafeterías
de todo el país, obligando a las escuelas escasas
de efectivo a aumentar sus precios, o a reducir
su presupuestosirviendo platillos más baratos. …
Por ejemplo, las escuelas de Fairfax sirven naranjas
(14 centavos de dólar cada una) en vez de uvas, que
valen 25 centavos de dólar por porción.
The Washington...