Valentina
Páginas: 2 (395 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2015
Educación a distancia:
La educación a distancia es una posibilidad de formación en donde el proceso educativo que se desarrolla se da de manera indirecta (o no presencial), es decir, es unamodalidad educativa en donde el proceso de enseñanza no exige la presencia “física” de la persona tal como la requiere la educación escolar.
El Modelo:
Este modelo se caracteriza por la democratizacióndel saber, Objetivación del saber, Investigación, responsabilidad del estudiante y la contextualización del saber.
Impresos:
Son aquellos documentos, practicas, examenes, folletos, ect. Suministradospor la entidad educativa que sirven para el desarrollo de la enseñanza
Audios visuales:
Son aquellos videos, presentaciones y charlas con sonido e imágenes que nos ayudan al aprendizaje
Mediosinformáticos:
Correo Electronico: Retroalimentación, interacción uno a uno, aplicación, reflexión.
Discusiones de textos (listas de correo electrónico o conferencias por ordenador): Interacción gruposa grupos, retroalimentación, tutoreo de pares, reflexión, colaboración, aprendizaje experiencial, simulaciones, juegos de roles.
Videoconferencias:
(Mismas características que lasdiscusiones de
textos), favorece el estilo de aprendizaje visual, da margen al desarrollo de habilidades y demostraciones ejecutadas por especialistas.
World Wide Web (entorno gráfico de navegación por la redInternet): Provee del análisis y aprendizaje auto dirigido; Favorece los estilos de aprendizaje visual y de auditorio; actualmente dispone de interacción y retroalimentación limitada, con interfacesque incluyen conferencias, las cuales proveen de un rango completo de atributos de textos de discusión.
Nube Didáctica:
En los entornos educativos otorga flexibilidad tanto a estudiantes como aprofesores para crear, compartir, consultar o descargar materiales educativos en el momento pertinente apoyados en un ordenador con acceso a Internet en tiempo real. Este tipo de innovaciones...
Educación a distancia:
La educación a distancia es una posibilidad de formación en donde el proceso educativo que se desarrolla se da de manera indirecta (o no presencial), es decir, es unamodalidad educativa en donde el proceso de enseñanza no exige la presencia “física” de la persona tal como la requiere la educación escolar.
El Modelo:
Este modelo se caracteriza por la democratizacióndel saber, Objetivación del saber, Investigación, responsabilidad del estudiante y la contextualización del saber.
Impresos:
Son aquellos documentos, practicas, examenes, folletos, ect. Suministradospor la entidad educativa que sirven para el desarrollo de la enseñanza
Audios visuales:
Son aquellos videos, presentaciones y charlas con sonido e imágenes que nos ayudan al aprendizaje
Mediosinformáticos:
Correo Electronico: Retroalimentación, interacción uno a uno, aplicación, reflexión.
Discusiones de textos (listas de correo electrónico o conferencias por ordenador): Interacción gruposa grupos, retroalimentación, tutoreo de pares, reflexión, colaboración, aprendizaje experiencial, simulaciones, juegos de roles.
Videoconferencias:
(Mismas características que lasdiscusiones de
textos), favorece el estilo de aprendizaje visual, da margen al desarrollo de habilidades y demostraciones ejecutadas por especialistas.
World Wide Web (entorno gráfico de navegación por la redInternet): Provee del análisis y aprendizaje auto dirigido; Favorece los estilos de aprendizaje visual y de auditorio; actualmente dispone de interacción y retroalimentación limitada, con interfacesque incluyen conferencias, las cuales proveen de un rango completo de atributos de textos de discusión.
Nube Didáctica:
En los entornos educativos otorga flexibilidad tanto a estudiantes como aprofesores para crear, compartir, consultar o descargar materiales educativos en el momento pertinente apoyados en un ordenador con acceso a Internet en tiempo real. Este tipo de innovaciones...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.