Validación De Instrumentos

UNIVERSIDAD NACIONAL
LA CANTUTA

TEMA: Validación de Instrumentos

PRESENTADO POR:
María Isabel Coa Vargas

Arequipa-Perú
2011

Al evaluar la utilidad de una prueba o test, a menudo hay dos preguntas que es necesario formularse, las cuales aunque son diferentes, de alguna manera están relacionadas. La primeraGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
Validación de Instrumentos
Al evaluar la utilidad de una prueba o test, a menudo hay dos preguntas que es necesario formularse, las cuales aunque son diferentes, de alguna manera están relacionadas. La primera
pregunta es: ¿con cuánta exactitud la muestra de ítemes otareas representa al universo de donde fueron seleccionados? La segunda pregunta es ¿con qué fidelidad corresponde este universo al atributo latente que se va a medir? La primera pregunta se relaciona con lo que comúnmente se denomina confiabilidad de la medida; mientras que la segunda se refiere a su validez.
En este artículo nos referiremos, particularmente, a la primera de estas doscaracterísticas de las pruebas y escalas, por ser éstos los instrumentos que plantean mayores exigencias técnicas en su proceso de desarrollo. Esta característica es fundamental cuando se trata de medir rasgos o atributos psicológicos. De allí que deban ser cuidadosamente establecidas en las llamadas pruebas formales, como parte de lo que hemos denominado el estudio técnico del instrumento.

ConfiabilidadUna de las características técnicas que determinan la utilidad de los resultados de un instrumento de medición es su grado de reproducibilidad. Esta se refiere al hecho de que los resultados obtenidos con el instrumento en una determinada ocasión, bajo ciertas condiciones, deberían similares si volviéramos a medir el mismo rasgo en condiciones idénticas. Este aspecto de la exactitud con que uninstrumento mide lo que se pretende medir es lo que se denomina la confiabilidad de la medida. En este sentido, el término confiabilidad es equivalente a los de estabilidad y predictibilidad. Esta es la acepción que más comúnmente se le da a este término.
No obstante, otra manera de aproximarse al concepto de confiabilidad es preguntarse: ¿Hasta dónde los resultados obtenidos con un instrumento demedición constituyen la medida “verdadera” de la propiedad que se pretende medir? Esta acepción del término confiabilidad es sinónimo de seguridad. Todavía existe una tercera posibilidad de cómo podemos enfocar la confiabilidad de un instrumento de medición; ella responde a la siguiente cuestión: ¿cuánto error está implícito en la medición de un instrumento? Se entiende que un instrumento es menosconfiable en la medida que hay un mayor margen de error implícito en la medición. De acuerdo con esto, la confiabilidad puede ser definida como la ausencia relativa de error de medición en
el instrumento; es decir, en este contexto, el término confiabilidad es sinónimo de precisión.
Finalmente, la confiabilidad puede ser enfocada como el grado de homogeneidad de los ítemes del instrumento enrelación con la característica que pretende medir. Es lo que se denomina la confiabilidad de consistencia interna u homogeneidad.

El Modelo Clásico de Confiabilidad
De acuerdo con la teoría clásica, toda medición que se hace de un objeto físico o psicológico lleva implícito un error; es decir, se considera que toda puntuación que se obtiene en una prueba está formada por dos componentes aditivos,que son la puntuación “verdadera” y el “error” aleatorio.
La puntuación verdadera se define como “el valor promedio de un número grande de administración de una prueba a la misma persona (Thorndike, 1989; Kerlinger, 2002). Es decir, la puntuación verdadera puede ser considerada como la puntuación obtenida por un individuo si todas las condiciones, tanto internas como externas, estuvieran...