validez y confiabilidad
DE E.P.
• Toda medida está sujeta a un “error” o imperfección
• Que será necesario conocer para saber su precisión
• Hay que elegir los instrumentossegún criterios de calidad /
precisión psicométrica:
– fiabilidad y validez
FIABILIDAD
• Definición:
– Exactitud, precisión de la medición de la prueba;
– Es decir, con el menor “error” posible
• La“calificación real” nunca puede medirse con exactitud.
• La “calificación observada” = “c. real” + “error” de la prueba
– El “coeficiente de fiabilidad” es un índice de confianza.
Expresa
• La razónentre la varianza de la “c. real” y la “c. observada”
• Debemos procurar instrumentos de E.P. con alta fiabilidad:
– Alta > 90, moderada 75-85, baja <65.
FIABILIDAD
• Fuentes de varianza de error– Construcción de pruebas:
• En el muestreo de activos o muestreo de contenidos
– Administración de las pruebas:
• Fallar por elementos ajenos a él
– Calificación e interpretación de las pruebasFIABILIDAD
• Tipos de fiabilidad
– Coeficiente test-retes o estabilidad del tests:
• Correlación entre dos puntuaciones sucesivas
– Coeficiente de formas paralelas o de equivalencia. Se evita
• Loserrores debidos a distintos reactivos
• Los errores derivados de las ocasiones diferentes de aplicación
• Aunque puede introducir diferencias en la muestra de reactivos
– Coeficiente de consistenciainterna:
• Tiene en cuenta los errores de diferentes muestras de reactivos de una
prueba
• No refleja los errores de medición debidos a las diferentes condiciones de
aplicación
– Método de división pormitades
– Método de Kurder-Richadson
– Coeficiente alfa de Cronbach
– Coeficiente interjueces
VALIDEZ
• Definición:
– además de que sean estables, fiables, las pruebas deben medir lo que
pretendenmedir.
• Matizaciones:
– Está relacionada con las inferencias realizadas a partir de ellas; que
serán apropiadas y útiles
– Se valida la interpretación que se realiza a partir de ella
– La validez...
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