vallejo zambrano tomo 2
Páginas: 16 (3950 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2014
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Práctica Social es un curso donde los estudiantes uniandinos crearán soluciones en comunidades concretas de acuerdo a sus necesidades específicas. A su vez desarrollaráncompetencias éticas y ciudadanas a través del aprendizaje basado en el servicio.
En el aprendizaje basado en el servicio los estudiantes aprenden y se desarrollan como ciudadanos competentes por medio de experiencias de servicio en comunidades con necesidades puntuales. En la medida en que las relaciones entre el estudiante y la comunidad ocurren, se distinguen dos procesos:
1. El estudiantecomienza una acción de autoreconocimiento en la que pone a prueba las creencias y patrones con los que ha crecido y se encamina al descubrimiento de nuevos conocimientos, actitudes y destrezas. De esta manera el estudiante crea una visión de sí mismo como individuo y como miembro de un grupo social.
2. El estudiante hace un reconocimiento del otro comprendiendo su situación de acuerdo a su contexto.A partir de la empatía, el estudiante logra entender las necesidades e intereses del otro, para construir soluciones que transforman la realidad social.
Por medio de esta vivencia se generan relaciones en las que ambos actores (estudiantes y comunidades beneficiarias) logran establecer un ambiente democrático de aprendizaje, caracterizado por el trabajo en equipo y caracterizada por laorganización para realizar acciones. Esto los hace reconocerse y reconocer a los demás como sujetos de derechos. El reconocimiento de la dignidad es lo que nos otorga esa cualidad universal que nos da la posición de igualdad como seres humanos. Para dignificar al ser humano no solo es importante evitar cualquier tipo de discriminación, sino también promover el respeto y valorar las diferencias.
Losestudiantes conseguirían ser agentes de construcción de derechos, realizándose a sí mismos como garantes del desarrollo social, para conseguir un crecimiento personal que va de la mano con el crecimiento colectivo y político. Es aquí cuando se manifiesta el ejercicio de ciudadanía activa.
La Práctica Social como Curso Épsilon
La Práctica Social hace parte del portafolio de cursos Épsilon, proyectopiloto de la Universidad de los Andes, los cuales responden a la formación ética inmersa en la formación integral que busca la Universidad. En estos son cursos los estudiantes hacen una mirada crítica frente a los múltiples contextos sociales que los involucran. Es decir, se hace posible que reflexionen no sólo desde su rol académico o profesional sino que evalúan las razones de sus actos en estos...
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1. El estudiantecomienza una acción de autoreconocimiento en la que pone a prueba las creencias y patrones con los que ha crecido y se encamina al descubrimiento de nuevos conocimientos, actitudes y destrezas. De esta manera el estudiante crea una visión de sí mismo como individuo y como miembro de un grupo social.
2. El estudiante hace un reconocimiento del otro comprendiendo su situación de acuerdo a su contexto.A partir de la empatía, el estudiante logra entender las necesidades e intereses del otro, para construir soluciones que transforman la realidad social.
Por medio de esta vivencia se generan relaciones en las que ambos actores (estudiantes y comunidades beneficiarias) logran establecer un ambiente democrático de aprendizaje, caracterizado por el trabajo en equipo y caracterizada por laorganización para realizar acciones. Esto los hace reconocerse y reconocer a los demás como sujetos de derechos. El reconocimiento de la dignidad es lo que nos otorga esa cualidad universal que nos da la posición de igualdad como seres humanos. Para dignificar al ser humano no solo es importante evitar cualquier tipo de discriminación, sino también promover el respeto y valorar las diferencias.
Losestudiantes conseguirían ser agentes de construcción de derechos, realizándose a sí mismos como garantes del desarrollo social, para conseguir un crecimiento personal que va de la mano con el crecimiento colectivo y político. Es aquí cuando se manifiesta el ejercicio de ciudadanía activa.
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