Valor posicional

Valor posicional hasta los billones
Separamos en grupos de tres los dígitos de números
grandes. Estos grupos se llaman “clases.” Aprende sus
nombres de la tabla.
Las letras “c d u”arriba de los dígitos representan
“centenas, decenas, unidades.”
Lee: “cuatrocientos nueve billones,
trescientos ochenta y dos millones,
cuarenta y tres mil,
quinientos cincuenta ynueve”.

Cuando recuerdas los nombres para estos grupos, es muy
fácil leer números grandes. Sólo lee cada tres dígitos como
si fueran un número aparte, y cuando llegas a la coma, di lapalabra “billón,” “millón,” o “mil.”
Mira la clase de los billones.
El dígito 2 está en la posición de las centenas de billón.
El dígito 7 está en la posición de las decenas debillón.
El dígito 3 está en la posición de las unidades de billón.
Mira la clase de los millones.
El dígito 5 está en la posición de las centenas de millón.
El dígito 1 está en la posiciónde las decenas de millón.
El dígito 3 está en la posición de las unidades de millón.
Mira la clase de millares.
El dígito 4 está en la posición de las centenas de millar.
El dígito 0está en la posición de las decenas de millar.
El dígito 0 está en la posición de las unidades de millar.
Por último, mira la clase de las unidades.
El dígito 0 está en la posición delas centenas.
El dígito 2 está en la posición de las decenas.
El dígito 1 está en la posición de las unidades.

1. Estudia el número 85,359,204,031. Léelo en voz alta.
a. Escribe eldígito que está en la posición
de las centenas de millar. _______

c. Escribe el dígito que está en la posición
de las unidades de millón._______

b. Escribe el dígito que está en laposición
de las decenas de billón. _______

d. Escribe el dígito que está en la posición
de las unidades de billón. _______

Hoja de muestra de
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