Valores Uct

Bastias. R - Huenchuñir A.
Sandoval. V - Svec J.


La Universidad Católica de Temuco trata de entregar Un modelo educativo que cambia las ideas tradicionales de enseñanza . Se hace cargode los cambios experimentados por la sociedad chilena, la creciente inserción del país en el mundo, los avances científicos y tecnológicos, la globalización del conocimiento, el desarrollo de nuevasformas de comunicación, los modernos enfoques en materia educacional y docente, así como el impacto que todos estos factores han tenido en el sistemauniversitario nacional, en general, y en nuestraCasa de Estudios Superiores, en particular.
El Proyecto Educativo que imparte nuestra universidad e viene a ser la respuesta específica de la UCT a estos desafíos y constituye una guía para avanzaren la línea de desarrollar una formación cuyo centro sean la excelencia y la calidad. Educación que contribuya al país y al sur de Chile, que otorgue posibilidades a su gente y sus territorios conprofesionales autónomos, responsables socialmente, con una sólida formación en valores, orientados por la eficiencia y la eficacia en sus labores, y poseedores de un saberconceptual sobresaliente.
Laimpronta que la UCT pretende dejar en sus egresados deviene de lo expresado en la misión y visión institucional, adquiriendo un rol sustantivo y relevante el concepto de responsabilidad social. Ennuestra percepción, la responsabilidad social es una forma distintiva de entender el rol de una universidad con valores provenientes del Humanismo Cristiano.
En este contexto, el propósito queguiará las prácticas formadoras es generar futuros profesionales que sean capaces de llevar adelante propuestas de desarrollo, que sean eficientes y que logren acceder a lugares claves de lasociedad para poder impulsar cambios, y además conducirlos procesos productivos y sociales.
Los modelos actuales están muy centrados en la formación teórica de los jóvenes, muy alejados de la realidad y...