Valores

“MIS VALORES”
Campo formativo: Desarrollo personal y social
Aspecto: Relaciones interpersonales
Competencias:
Acepta a sus compañeras y compañeros como son y comprende que todos tienen losmismos derechos, y también que existen responsabilidades que deben asumir.
Comprende que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista, culturas y creencias que deben ser tratadas conrespeto.
Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo.
Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento basadasenla equidad y el respeto.
Situación didáctica:
* A través de una historia, introducirlos al tema de los valores. Ayudarlos a comprender que el tener valores nos hacen mejores personas y nosayudan a convivir en armonía. Explicarles qué son los valores y cuáles de ellos trabajaremos en clase.
* Haremos un “tendedero de valores”. Explicar a los niños que cada acción positiva que ellosrealicen, se verá reflejada en la cantidad de ropa que logren acumular. Trabajar en la confección de ropa de papel para escribir ahí su nombre y el valor que mostraron llegado el momento.
* Mostrarlesvideos, caricaturas y cuentos que tengan como tema principal los valores. Al finalizar éstos, hacer una reflexión de lo que ahí sucedió y que valores encontramos en las historias.
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Llevar a cabo el taller de resolución de conflictos, donde retomaremos problemas que se hayan presentado a lo largo de la semana y entre todos, llegarán a unacuerdo para solucionar de mejor manera dicha situación si se vuelve a presentar.

* Elaborarán “cartillas de vacunación” ya que se llevará a cabo una campaña para vacunar “valores”. Dicha cartillarepresentará con colores cada uno de los valores y deberá ser elaborada por ellos mismos.
* Iremos nuevamente a la biblioteca para proyectar videos, caricaturas o cuentos que muestren algún...