valores

Epicuro (griego: Επίκουρος; Samos, aproximadamente 341 a. C. - Atenas, 270 a. C.) fue un filósofo griego, fundador de la escuela que lleva su nombre (epicureísmo). Los aspectos más destacados de su doctrina son el hedonismo racional y el atomismo.
Epícteto (en griego: Επίκτητος) (Hierápolis, 55 – Nicópolis, 135) fue un filósofo griego, de la escuela estoica, que vivió parte de su vida comoesclavo en Roma. Hasta donde se sabe, no dejó obra escrita, pero de sus enseñanzas se conservan un Enchiridion (Ἐγχειρίδιον) o 'Manual', y en unos Discursos (Διατριβαί) editados por su discípulo Flavio Arriano.
Lucio Anneo Séneca (Latín: Lucius Annæus Seneca), llamado Séneca el Joven (4 a. C. – 65) fue un filósofo,político, orador y escritor romano conocido por sus obras de carácter moralista. Hijodel orador Marco Anneo Séneca, fue Cuestor, Pretor y Senador del Imperio Romano durante los gobiernos de Tiberio, Calígula, Claudioy Nerón, además de Ministro, tutor y consejero del emperador Nerón.
Marco Aurelio Antonino Augusto2 (apodado el Sabio o Philosopho3 ) (26 de abril de 1214 – 17 de marzode 180) nacido en Roma, fue co-emperador del Imperio romano desde el año 161 hasta el año de su muerteen 180. Fue el último de los llamados Cinco Buenos Emperadores, tercero de los emperadores de origen hispano5y está considerado como una de las figuras más representativas de la filosofía estoica. Marco Aurelio y Lucio Vero fueron hijos adoptivos de Antonino Pío por mandato de Adriano y los dos primeros que imperaron conjuntamente en la historia de Roma.3
Platón1 (en griego antiguo: Πλάτων)(Atenas o Egina,2 ca. 427-347 a. C.)2 fue un filósofo griego seguidor deSócrates3 y maestro de Aristóteles.4 En 387 fundó la Academia,5 institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años6 y a la que Aristóteles acudiría desde Estagira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro.7 Platón participóactivamente en la enseñanza de la Academia y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más diversos temas, tales como filosofía política, ética, psicología, antropología filosófica, epistemología, gnoseología,metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación; intentó también plasmar en un Estado real su original teoría política, razón por la cual viajó dosveces a Siracusa, Sicilia, con intenciones de poner en práctica allí su proyecto, pero fracasó en ambas ocasiones y logró escapar penosamente y corriendo peligro su vida debido a las persecuciones que sufrió por parte de sus opositores.5









1. LA DIMENSIÓN MORAL DEL SER HUMANO
Cuando nacemos, nuestra vida es como una página en blanco que está por escribir, lo
que supone que cadauno de nosotros va a tener que construirse su propia existencia
y su propia personalidad. La vida es, por tanto, un camino, en el que tendremos que
diseñar nuestro estilo de vida personal.

La construcción de ese camino, que es mi vida, se va realizando a través de los
hechos que realizo y de las relaciones con los demás. Nuestra vida es el resultado de
lo que hacemos, de nuestrosactos, ellos definen lo que vamos siendo y hacia dónde
vamos.

Estos actos deben ser elegidos y decididos por cada uno de nosotros, elegir los
objetivos que queremos alcanzar, buscar los medios adecuados para lograrlos, y es
fundamental, en la medida de lo posible, tomar estas decisiones en libertad,
intentando no ser condicionados, por ejemplo, por la publicidad de la televisión.Pues bien, dado que la vida es el resultado de los que vamos haciendo, empecemos
por analizar el tipo de actos que realizamos cotidianamente para poder distinguir
cuales son nuestros actos morales, muy importantes, porque son los que en mayor
medida nos pueden conducir hacia una vida buena y feliz, que es el objetivo de esta
materia nueva en la que te inicias, la Ética.

A lo largo del...