Valores

LOS VALORES HUMANOS...
¿QUE SON LOS VALORES?
Valor es aquello que hace buenas a las cosas, aquello por lo que las apreciamos, por lo que son dignas de nuestra atención y deseo.
El valor, por tanto, es la convicción razonada y firme de que algo es bueno o malo y de que nos conviene más o menos.
TIPOS DE VALORES:
Hay estos tipos de valores:
a) Valores espirituales.
b) Valores morales ohumanos.
* Valores personales.
* Valores familiares.
* Valores sociales.
¿QUIENES EDUCAN EN VALORES?
Todos influimos en los valores, pero cada individuo se forma a sí mismo, descubriendo los valores con su; la familia, en el colegio, en la calle, por la televisión y demás medios de comunicación, padres, maestros, educadores, tutores, sacerdotes, amigos.
VENTAJAS Y FRUTOS DE LOS VALORES:
Una vezinteriorizados, los valores se convierten en; guías y pautas que marcan las directrices de una conducta coherente.
Se convierten en ideales, indicadores del camino a seguir y nos permiten encontrar sentido a lo que hacemos, tomar las decisiones pertinentes.
Responsabilizarnos de nuestros actos y aceptar sus consecuencias.
Definir con claridad los objetivos de la vida, a aceptarnos tal y comosomos unos y otros.
Facilitan la relación equilibrada con las personas, acontecimientos y cosas, proporcionándonos un poderoso sentimiento de armonía personal.
VALORES Y SUS DEFINICIONES......
AMISTAD
Es un sentimiento compartido con otra persona, donde se busca el bien común, una palabra de consuelo, una sonrisa franca o un abrazo sincero.
IGUALDAD
La igualdad es el trato idéntico que unorganismo, estado, empresa, asociación, grupo o individuo le brinda a las personas sin que medie ningún tipo de reparo por la raza, sexo, clase social u otra circunstancia plausible de diferencia o para hacerlo más práctico, es la ausencia de cualquier tipo de discriminación.
HONESTIDAD
La honestidad es una calidad humana que consiste en comprometerse y expresarse con coherencia y autenticidad(decir la verdad), de acuerdo con los valores de verdad y justicia.
GENEROSIDAD
Es servir con auténtico desprendimiento sin esperar nada a cambio, buscando el bien de los demás.
RESPONSABILIDAD:
La responsabilidad tiene que ver con la libertad o autonomía del individuo así como la capacidad de responder por sus acciones. Se designa así el compromiso de una persona con su propia sociedad. Ejemplo:“Juan decidió abrir su consultorio médico en el campo, porque tiene un gran sentido de responsabilidad social”.
AMOR:
“El amor es la expresión de los propios valores, la mayor recompensa que podemos ganar por las cualidades morales que hemos cultivado”. Amor es un conjunto de sentimientos hacia una persona... ya sea mama, papa, hermanos, demás familiares o amigos.
RESPETO
El respeto es un valorque permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad. El respeto permite que la sociedad viva en paz, en una sana convivencia en base a normas e instituciones. Implica reconocer en sí y en los demás los derechos y lasobligaciones, por eso suele sintetizarse en la frase “no hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti”.
TOLERANCIA:
La tolerancia como el respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias. La tolerancia es la capacidad de escuchar y aceptar a los demás, La familia es la primera escuela donde se aprende a ser tolerante, luego le corresponde ala educación formal afianzarla. Ella es una fortaleza interna que les permite a las personas afrontar dificultades y disipar malos entendidos.
PERDON:
Perdonar no es lo mismo que justificar, excusar u olvidar. Perdonar no es lo mismo que reconciliarse. La reconciliación exige que dos personas que se respetan mutuamente, se reúnan de nuevo.
El perdón es la respuesta moral de una persona a...