valores

INDICE

Caratula………………………………………………………………………………....
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Índice…………………………………………………………………………………….
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Titulo…………………………………………………………………………………….
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Presentación…………………………………………………………………………5
Introducción…………………………………………………………………….
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1. Los valores
1.1. Definición……………………………………………………………..
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1.2. Importancia………………………………………………………….
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1.3. Formación deValores………………………………………….
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1.4. Problemática de valores en los jóvenes universitarios…………………………………………………………………..
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1.5. Sistema de apreciación de los valores universitarios…………………………………………………………………..
1.5.1. Dignidad……………………………………………

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121.5.2. Patriotismo………………………………………
1.5.3. Honestidad………………………………………
1.5.4. Solidaridad………………………………………
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1.5.5. Responsabilidad………………………………1.5.6. Humanismo………………………………………
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1.5.7. Laboriosidad………………………………………
1.5.8. Honradez…………………………………………….
1.5.9. Justicia………………………………………………..
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1.5.10. Respeto…………………………………………….
1.5.11. Lealtad……………………………………………
1.5.12. Compromiso……………………………………
1.5.13. Disciplina…………………………………………
1.5.14.Responsabilidad………………………………
1.5.15. Perseverancia…………………………………
2. Educación en valores en el contexto universitario. Perfil de valores de un Docente Universitario……………………………………………………………………
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2.1. Estrategias para la formación de los valores en el
Procesodocente………………………………………………………………
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Conclusiones……………………………………………………………………
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Bibliografía………………………………………………………………………
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PRESENTACIÓN




El presente  trabajo expone las experiencias del quehacer educativo llevado a cabo sobre la base de un sistema de apreciación de los valoreshumanos y su influencia en los estudiantes de LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN, puesta de manifiesto en su permanecencia durante los años que duraría la carrera elegida por cada alumno , trayendo excelentes resultados para el colectivo de profesores y estudiantes, constituyendo en la práctica una innovadora forma de consolidar y continuar, en la educación superior. La formación de losvalores políticos, éticos y morales adquiridos en los niveles educacionales precedentes, así como formar y desarrollar los valores de la profesión.

Palabras claves: valores humanos, educación en valores, formación de valores, apreciación de valores, trabajo educativo.














INTRODUCCIÓN




La presente investigación se refiere a un tema muy...