Valores

Introducción

Los valores son cualidades humanas muy importantes porque permiten crecer como personas y ser buenos elementos para la sociedad.
Son esas semillas que se deben sembrar en el corazón de todo ser humano desde los primeros años de vida, esta siembra es tan importante que a medida que se vaya regando se podrá observar cómo crecen y en un futuro cercano o lejano se podránrecoger los frutos cosechados.
Es por ello que la labor docente debe estar enfocada diariamente en la formación de valores, en procurar que los estudiantes se adueñen de actitudes de sana convivencia, donde se logre de forma lúdica el fortalecimiento de estos.
Tomando en cuenta su importancia se propone el desarrollo de un proyecto de fácil aplicación en el aula de clases, el que tienecomo nombre Baúl de la Amistad, donde se cultivan los valores de la amistad, amor y compañerismo, cuya finalidad es conseguir relaciones afectivas y lograr una mejor convivencia, aprovechando para brindar espacios lúdicos a los estudiantes dentro asignaturas regulares sin salirse del contexto de formación que es el objetivo de la educación costarricense.

EL COMPAÑERISMO
Algunas frasescélebres:

“No preguntes qué pueden hacer tus compañeros por ti. Pregunta qué puedes hacer tú por tus compañeros.” Magic Johnson.

“El buen compañerismo consiste muchas veces en callar, en respetar el laconismo del otro, en comprender que eso es lo que el otro necesita en esa precisa y oscura jornada, y entonces arroparlo con nuestro silencio, o dejar que él nos arrope con el suyo.” MarioBenedetti.

¿QUÉ ES EL COMPAÑERISMO?

Los compañeros son algo importante en mi vida. Con ellos se aprende a salir del yo y a abrirse al mundo de los otros. Se entrena para vivir la amistad; sin ser un buen compañero no se puede ser un buen amigo. Los compañeros constituyen, además, un marco familiar donde hay intereses y preocupaciones comunes. VIVIR EL COMPAÑERISMO SIGNIFICA tener sentimiento degrupo, que anima el espíritu de cooperación con fines comunes. 1. No pretender sobresalir, sino ser parte de un conjunto (esto implica no ser vanidosos, Soberbios...). 2. Olvidar el yo para pasar al nosotros. 3. Ser generoso con lo que se tiene, con lo que se sabe y con lo que se es. 4. Ampliar los horizontes y los límites personales. 5. Tratar de conocer las aptitudes de los demás y aprender deellas. 6. Pensar en los demás. 7. Estar atento a las necesidades de cada uno para colaborar en lo que se pueda. 8 Saber qué se puede aportar de lo propio para que sirva a todos. 9. Abrir página a la amistad.
Un compañero no es necesariamente un amigo, si bien muchas veces un amigo puede ser también un compañero. En el colegio, instituto, etc. tal vez tengas un amigo que comenzó siendo solamente uncompañero de clase. Amistad Implica conocimiento profundo y confianza absoluta, condiciones que no se podrían dar con demasiadas personas. En cambio, el compañerismo implica prestar ayuda, solidarizarse, acoger, no excluir, defender. Uno no tiene un batallón de amigos pero sí muchos compañeros. TODOS TENEMOS ALGO QUE A OTROS PUEDA SER ÚTIL. Cada día ante los compañeros cabe preguntar: ¿qué lespuedo aportar? Todos tenemos algo que a otros les Pueda ser útil.

Ser buen compañero es buscar comprender, apoyar y ayudar a los demás sin buscar algo a cambio. Se basa en una actitud de colaboración que es compartida por todos en un grupo.
El compañerismo es un valor que puede destinarse a cualquier persona del grupo, independiente del grado de amistad que se tenga con ella.
Lainstitución educativa es una excelente instancia para fomentar el compañerismo. Los profesores pueden enseñar a los alumnos a tratarse bien, por ejemplo, cuando buscamos comprender antes de discutir o cuando ofrecemos colaboración.
Por el contrario, si esto se deja al azar, los malos tratos, las peleas, o la indiferencia pueden convertirse en problemas habituales.
Medidas concretas para fomentar el...