Valores

INTRODUCCION

La familia y el hogar, por  su propia naturaleza y función social, son los ámbitos en los que el  niño  desarrolla sus capacidades y construye un esquema de valores.
La escuela es el otro lugar después del hogar que es el agente de transmisor de valores, en toda conducta humana son muchos los agentes que inculcan valores, la familia, la escuela, los grupos de amigos, medios decomunicación.
Los docentes tienen la responsabilidad de transmitir valores con una intencionalidad específica, coherente y sistemática que les permita a los niños tomar conciencia de que toda acción humana está regida por valores que se manifiestan en conductas y actitudes.
Por ello la escuela debe generar espacios o momentos para reflexionar  sobre  los distintos modelos de  comportamiento  quelos alumnos  reciben y desarrollar en ellos un pensamiento crítico para una elección responsable.
En la escuela los valores y las actitudes están presente en todos los procesos de enseñanza-aprendizaje: en el modelo de relación de los miembros de la institución, en la realización de proyectos, talleres, momentos de recreación, en el trabajo en equipo y otros.
En la comunidad y la familia, losvalores son la base de la sociedad. Hablar de ética es hablar de valores, el aprendizaje de la ética desde la niñez se presenta actualmente como uno de las bases de la formación de los más pequeños, quienes ante la falta de estos conocimientos, podrían mostrar en el futuro actitudes individualistas y egocéntricas que los aleje del prójimo. Por lo tanto es fundamental que se desarrollen los valores enlos niños para que luego le sirvan en su vida adulta. Esta tarea, recae primeramente en la familia y luego en la escuela. Los valores no se aprenden memorizando sus conceptos, si no a través de el ejemplo de las otras personas que nos rodean y de la puesta en práctica en la vida cotidiana.

LOS VALORES: Familia, Escuela y Comunidad.

FAMILIA
La familia es el primer contexto deaprendizaje, ofrece cuidado, protección, asegura la subsistencia y contribuye a la socialización en relación de los valores aceptados socialmente. La familia constituye el primer eslabón en el compromiso de educar en valores, los niños(as) aprenden continuamente de sus padres y sus madres, pero no solo de lo que les transmiten sino también de lo que ven día a día, de sus comportamientos y maneras deproceder. La familia es transmisora de valores, ideología y cultura.
La familia es el lugar ideal para forjar los valores, es una meta alcanzable y necesaria para lograr un modo de vida más humano, que posteriormente se transmitirá a la sociedad entera. La vida familiar sigue siendo un valor fundamental, es algo que nos identifica y nos marca hacia un futuro. El valor nace y se desarrolla cuando cadauno de sus miembros asume con responsabilidad el papel que le ha tocado desempeñar en la familia, procurando el bienestar, desarrollo y felicidad de todos los demás. El valor de la familia se basa en la presencia física, mental y espiritual de las personas en el hogar, con disponibilidad al diálogo y a la convivencia, haciendo un esfuerzo por cultivar los valores en la persona misma, y así estaren condiciones de transmitirlos y enseñarlos. Los valores de familia se deben fomentar para la conservación de una sociedad con principios que sirvan de base para el buen desarrollo de la misma. Debemos pues formar verdaderos hogares que fomenten en sus integrantes la cultura del amor, el respeto, la tolerancia, la gratificación, en fin todo los valores positivos que formen autenticas personasintegrantes de la sociedad para un mejor bienestar.
ESCUELA

La escuela es el centro de integración para la formación de valores éticos y morales. Sin embargo el objetivo no es que sea la escuela el único motor de este proceso, sino más bien que sea un trabajo compartido con la familia pues promoviendo los valores en la escuela, se fortalecerán en el hogar y en la...