Valores

Valores, actitudes y habilidades necesarios en la enseñanza de las ciencias y su relación con el desarrollo cognitivo de los alumnos de educación básica
Enviado por eliza3988
 
20/09/2010
 
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Valores, actitudes y habilidades necesarios en la enseñanza de las ciencias y su relación con eldesarrollo cognitivo de los alumnos de educación básica

“La enseñanza de las ciencias ylaadquisición de conocimiento científico por parte de los alumnos tiene valor por ese solo hecho: saber ciencia. Tener explicaciones verdaderas acerca de los fenómenos naturales y conocimientos acerca delosdiversos seres que habitamos el planeta puede ser un objetivo válido de la educación básica; que los alumnosRESUELVAN PROBLEMAS con eficiencia, hecho que una buena enseñanza y aprendizaje de lascienciasdebe lograr. Su quehacer está implícita la búsqueda de soluciones a los problemas que estudian. Estas soluciones van desde lo más teórico hasta lo puramente concreto”.
Las personas quierenrealizarla resolución de problemas debe de tener habilidades (cuantitativas, comunicativas y críticas) con ciertos conocimientos y actitudes que las puede aprender o desarrollar. Estas se aprenden endiversoscontextos, con la finalidad de que alcancen la reflexión, para que sea duradero el aprendizaje aunque también se puede memorizar.
“El desarrollo de valores, actitudes y habilidades se da a lolargo delestudio de las ciencias naturales y no depende del aprendizaje de un contenido en particular”.
Valores y actitudes
“En ciencias debemos enseñar a los alumnos a reportar y registrarsiempre los resultadosobtenidos y no lo que hubieran querido obtener o lo que piensan que el maestro quiere que reporten”. 
La curiosidad y el escepticismo son dos cosas que el maestro debe de tomar encuenta, la primeraes la más sencilla puesto que el alumno ya lo posee desde pequeño, y es trabajo del docente encausarlo para su aprendizaje y no cortarle la curiosidad haciendo caso omiso delinterés que le presta a...