VAN HEILEN

1.-¿Qué significa ser maestro?
Ser maestro significa dedicarse y entregar su vida a una de las profesiones mas bellas y humanistas que existen en el mundo, es una carrera por la que sesufre y se desvela mucho pero lo mas gratificante en escuchar a los alumnos decir: “maestra”, porque se siente muy bonito.
Saber que cambiaras algunas de las formas de pensar de los niños y leabrirás la mente a nuevos conocimientos es interesante, porque es una manera de transmitir lo que sabes y que le pueda servir para el futuro.
Mas que nada cada niño tiene una habilidad distintay el maestro debe darse cuenta y conocer a sus alumnos y saber de que manera puede explotar esa energía que a veces el niño utiliza para hacer travesuras, mejor que lo utilice para hacercosas productivas.

2.-¿Qué problemáticas enfrentan en el área de matemáticas?
Principalmente los problemas se presentan en 1° año de primaria, ya que si el niño proviene de alguna instituciónpública, lo más probable es que no egrese con los conocimientos bastos para seguir adelante, y por esa razón suelen dificultárseles las operaciones y razonar los problemas.
Los principalesoperaciones que más se les dificulta al niño es la multiplicación y la resta, ya que si el niño no tiene como base las tablas aprendidas no va a poder llevar a cabo las multiplicaciones; y laresta porque existen varias maneras de restar por las cuales muchos niños se confunden.

3.-como puede resolverlas?
Pueden llevar a cabo varios métodos ya que para cada operación existe masde una manera de resolverlo y l niño debe conocer todos los métodos para que el tome la forma que menos se le dificulte, también se pueden llevar acabo atreves de juegos de razonamientomatemático, preguntas capciosas, juegos didácticos y preguntas abiertas.
Se deben utilizar todos los métodos que se conozcan para que el niño aprenda mejor.

LINDA NAYELI TORRES ROSALES