Vanguardias del Siglo XIX

UNAM-ARQUITECTURA
ARQUITECTURA S. XIX

Vanguardias del siglo XIX


Otoño 2012

TENDENCIAS DEL SIGLO XIX
►En 1819, se reabre la Académie Royale
d’Architecture, aquélla que creara Colbert,
ministro de Luis XIV, en 1671.
►Se reabre con el nombre de École des
Beaux Arts.
►Es patrocinada por el gobierno. Había
sido cerrada por la Revolución
Objetivo
Establecer ideales dearquitectura
universal a través del estudio de los cinco
órdenes clásicos.
Formaban parte importante también los
estudios de:
►La antigüedad
►El Renacimiento
►El siglo XVIII francés.

Alumno en loge.

Fases de la École
Napoleónica (Primer tercio del siglo
XIX).
Post Napoleónica
Henri Labrouste
Charles Garnier
Trabajo tardío de la École (hacia el
siglo XX)
Los alumnos estudiabanteoría
arquitectónica en los salones de la
École, y técnica arquitectónica en
talleres (Prix de Rome).
Alumnos enmarcando sus proyectos.

J.I. Hittorf
Alemán inmigrante. Estudió en la École.
En 1822 viaja a Italia. Se da cuenta de
que los templos griegos estaban
policromados originalmente en colores
brillantes.
En Sicilia comprueba su teoría. Los
templos estaban pintados de amarillo ytenían detalles sombreados en rojo, azul,
verde y dorado.
Esto tuvo un impacto tremendo. Derivó
en la Teoría de la Policromía.
Obra: San Vicente de Paula, París
(1830 – 1846).
Alumnos desarrollando sus proyectos.

Templo de Dendérah, Egipto
J.I. Hittorf. St. Vincent de Paul. París.
1830-1846.

Henri Labrouste
Alumno de Hittorff.

Biblioteca de Ste. Geneviève, París.

En1824 gana el Grand Prix; en 1829 – 1830,
envía a la Academia de París una serie de estudios
reconstructivos de templos en Pestum.
Se desata una confusión, pues esos “ideales”
griegos posiblemente habían sido útiles para los
griegos, pero de ninguna manera eran
adecuados para la Francia del siglo XIX.
Fue duramente “castigado” por la Academia.
Obra: Biblioteca de Santa Genoveva, 1842-50.Foyer

Biblioteca de Ste. Geneviève, París.

Detalle.

Henri Labrouste.
Biblioteca Nacional; estantería.
París, 1858-1868.

Charles Garnier
Autor de la Ópera de París, (1861 – 1875).
Esta obra es la más grande realización de
los ideales de la École.
Es una obra ecléctica con bases y fuentes
francesas e italianas renacentistas y
barrocas.
Garnier tuvo que defender su obra,pues
era de esperarse que lo criticaran.

Ópera de París.

Napoleón III (1852 – 1870)
Quiso reconstruir París. Hacerla una
ciudad Moderna.
Para hacerlo, llamó a un colaborador,
quien haría posible que el sueño se hiciese
realidad.
El fue el Baron Georges Eugéne
Haussmann, abogado y administrador.
Tanto hizo que a la ciudad del siglo XIX a
menudo es llamada “El París deHaussmann”.
Obras
París requería agua. Se hicieron
acueductos.
Requería drenaje. Toda una red se
instrumentó.
La ciudad era obscura y peligrosa. Se
instaló un sistema de iluminación de gas.
No había mercado adecuado. Se
construyó uno de hierro (Le halles
centrales, París, 1853, Victor Baltard).

Plaza de L’Etoille

Vista actual del centro histórico de París.

Baron Georges EugèneHaussmann. Proyecto de remodelación de París, 1853.

Vista actual del centro histórico de París.

Se construyeron parques
alrededor de la ciudad.

pequeños

Además se edificaron:
Nuevos hospitales
Asilos

Escuelas
Prisiones
Edificios administrativos

El Louvre se extendió
La École des Beaux Arts se amplió
La Biblioteca Nacional se concluyó
Se construyó la Ópera nueva.Toda una serie de calles nuevas
desplazaron a las viejas calles medievales.

Dibujos arquitectónicos de la revista Intime Club,
París, 1874.

Christal Palace, Joseph Paxton, 1851.

La Arquitectura de la Tecnología
Antes de la Revolución Industrial, el fierro se utilizaba sólo en algunos casos
específicos.
Después de ella, nada fue igual.
En 1800, la producción de fierro...