Variables de la lengua

Tema 8

TEMA 8: VARIACIÓN Y CAMBIO LINGÜÍSTICO
1. VARIACIÓN LINGÜÍSTICA
Variación, variable, variante
Las formas diferentes de decir lo mismo ponen de manifiesto que existe variación lingüística. Es
indiscutible que en la lengua hay variación, y que esta variación es la responsable de la evolución de
las lenguas.
Un cambio de una forma antigua a una nueva implica necesariamente un estadiodonde tanto la
forma nueva como la veja coexisten. La coexistencia deriva en variación lingüística.
Variable lingüística: es una unidad lingüística que puede mostrarse de formas distintas, es decir, de
forma variable, en distintas variantes, sin que ello suponga un cambio de significado.
Variante: es una de las manifestaciones de la variable, es decir, una forma alternativa de realizarla.Una variante se emplea en proporciones diferentes por los miembros de una comunidad,
dependiendo de factores lingüísticos o extralingüísticos (geográficos, sociales, contextuales o
históricos).
La variación y los niveles de lengua
La variación se da en todos los niveles de la lengua: morfológico, sintáctico, léxico y pragmático; y
se deba a causas lingüísticas y extralingüísticas.
Precisar conseguridad si realmente existe variación, es decir, si un conjunto de variantes significan
lo mismo, es:
– uno de los mayores problemas en los niveles gramatical y léxico, porque hay que contar con
multitud de factores lingüísticos y extralingüísticos (situación comunicativa, intención del
hablante, estilo, contexto,...)
– sencillo, en el caso del nivel fonológico, pues en este nivel es másfácil establecer si la
alternancia de variantes supone un cambio de significado
Entre los lingüistas hay grandes discusiones sobre el reconocimiento de equivalencias de
significados de un grupo de variantes. Silva – Corvalán hace una propuesta con la que pretende
solventar estos escollos conceptuales: “el estudio de la variación más allá del nivel de la fonología lleva
necesariamente alsociolingüista a extender su análisis al nivel del discurso, de la semántica y la pragmática,
ya que su objetivo es explicar la variación con factores internos y/o externos, en relación a las posibles
diferencias de significado (semántico, discursivo o pragmático) de las variantes. La sociolingüística toma el
discurso en su contexto sociolingüístico amplio como base del análisis, pues le interesaexplicar por qué la
lengua ofrece posibilidades aparentemente sinónimas y por qué el hablante escoge una de ellas en un
discurso dado, qué factores en el contexto motivan la elección de una u otra forma de decir “la misma cosa””

Variación fonético–fonológica
Ha sido la más estudiada porque:
• las variables y sus variantes carecen de significado y, por tanto, no plantean problemas deequivalencia semántica
• son fáciles de obtener, ya que en una muestra pequeña hay numerosas ocurrencias de los
fonemas en todos los contextos, sobre todo de algunos, como /s/ o /d/
• las variables son limitadas, puesto que en español sólo hay 19 consonantes (o17) y 5
vocales que podamos seleccionar
• aunque este tipo de variación puede venir determinado por factores lingüísticos, se sabe a
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priori que existe una estrecha relación entre unas variantes lingüísticas concretas y algunos
factores extralingüísticos
En las investigaciones sobre la variación en este nivel no se trabaja con todas las variantes posibles
de una variable, sino que se seleccionan las que pueden resultar más rentables, teniendo en cuenta
una serie de criterios previamente establecidos, aun cuando esosuponga desechar variantes
interesantes.
Ejemplos de variables y variantes en este nivel:
• Variable: /-d/ en posición final; variantes: [d], [θ], [ ] → [paréd] pared; [paréθ] *parez; [paré]
*paré
• Variable: /-s/ final de sílaba; variantes: [s], [h], [ ] → Lo[h] niño e[h]tán ahí / Lo[h] niño[s]
e[h]tán ahí.
Variación morfosintáctica
La variación gramatical, y sobre todo la sintácticas, se...