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Taller de lectura crítica: ¿Importa que sea verdad lo que creemos?
1- Investigue y resuelva cada uno de los aspectos señalados
Los tres aspectos de la credibilidad: la fuente, las afirmacionescomo sujeto de conocimiento
1 Fuente: ¿Cuáles son las características de una fuente fidedigna?, ¿y las de una fuente no fidedigna? Una fuente aparentemente fidedigna, ¿ofrece siempre sólo afirmadverdaderas? (Considera: reputación, acreditación, responsabilidad ante los lectores
2 Afirmaciones: ¿Qué indicios ofrece el texto mismo de ser confiable o confiable?
3 Yo como Sujeto de conocimiento:¿Reconociste en ti mismo una tendencia a aceptar o rechazar lo que has leído?, ¿tiendes a leer de forma más crítica si algo no va de acuerdo con lo que tú crees?
Prueba de verdad (estudiar)Del mismo modo, señale a los alumnos que, sin darse cuenta, han utilizado lo que se llaman "pruebas de verdad". Si esta lección se utiliza como introducción al curso, sólo este concepto para volvera retomarlo más adelante en otros contextos.
¿Tiene sentido?, ¿es admisible?, ¿tiene coherencia?
La prueba de coherencia evalúa la verdad de cada nueva afirmación en el contexto del conjunto deafirmaciones que ya han sido aceptadas como ciertas. Consiste en t texto analíticamente y ver si es racionalmente coherente.
¿Dónde está la evidencia?
La prueba de correspondencia evalúa la verdad deuna afirmación de acuerdo los fundamentos que la sostienen. Se realiza observando el exterior, a través de la comprobación o verificación.
¿Qué importa?, ¿y qué?
La prueba pragmática evalúa laverdad de una afirmación en base a su utilidad: la de las predicciones basadas en ella o la utilidad de sus consecuencias. (Quizá desee entre utilidad práctica, como en ciencia, o utilidad psicológica,como la del beneficio de las afirmaciones que resultan halagüeñas para uno mismo. ¡Esta última no es una verdad convincente!).
Resolver las siguientes preguntas, en base al texto dado en clase....