Varios temas de español en un solo formato




























Indice
Pág.

a) Fichas de trabajo ……………………………………………………………………………….……………………… 4
b) Mito cosmogónico ……………………………………………………………………………………………………….. 9
c) Antología de mitos y leyendas ………………………………………………………………………………. 11
d) Reglamento interno del salón ………………………………………………………………………………. 36
e) Monografía deldía de muertos ………………………………………………………………………………. 42
f) Cuento de ciencia ficción …………………………………………………………………………………………… 53
g) Ponencia ……………………………………………………………………………………………………………………. 56
h) Presentación del bullying …………………………………………………………………………………………… 59
i) Poemas vanguardistas del siglo XX ………………………………………………………………………………. 64
j) Carta formal …………..……………………………………………………………………………………………………….. 68
k)Comentario Personal …………………………………………………………………………………………… 70
l) Bibliografía ……………………………………………………………………………………………………………………. 71




















FICHAS DE TRABAJO

















Aprendizajes Esperados:
Analiza diferentes materiales de consulta con el fin de obtener la información que requiere, considerando la organización del texto y sus componentes.• Elabora fichas de trabajo utilizando paráfrasis y recursos gráficos.
• Escribe fichas de trabajo de acuerdo con propósitos específicos y cita convencionalmente los datos bibliográficos de las fuentes consultadas.
• Emplea el resumen como un medio para seleccionar, recuperar y organizar información de distintos textos.MITO COSMOGONICO
















Aprendizajes esperados:
Identifica las características de mitos y leyendas, establece semejanzas y diferencias entre ambos tipos de texto
Reconoce la función de mitos y leyendas en relación con los valores de ungrupo social
Comprende la importancia de la tradición oral como medio para conocer diversas culturas
Identifica diferencias entre distintas versiones de u mismo mito o leyenda en función del grupo social al que pertenece



























ANTOLOGIA DE MITOS Y LEYENDAS


















Aprendizajes Esperados:
Identifica lascaracterísticas de mitos y leyendas, establece semejanzas y diferencias entre ambos tipos de texto.
• Reconoce la función de mitos y leyendas en relación con los valores de un grupo social.
• Comprende la importancia de la tradición oral como medio para conocer diversas culturas.
• Identifica diferencias entre distintas versiones de un mismo mito o leyenda en función del grupo social al que pertenece
CENTROESCOLAR ATOYAC



ANTOLOGÍAS DE MITOS Y LEYENDAS


ASIGNATURA: ESPAÑOL


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1°B


2012-2013


PROFESOR: ROBERTO ALEJANDRI TESORERO






Indice
Mitos
La amiga invisible, recopiló Diego Montes
Narciso, recopiló David Huerta
El Charro de negro; recopilo Emiliano García
La dama de negro, recopilo Eduardo Fabián Marroquín
El perroextraño, recopilo Erick Uziel
Conejo en la luna, recopilo Josué Jesús
El demonio del bosque, recopilo Gabriel Iván
BRUJAS, recopilo Eduardo Vázquez
Medusa, recopilo Fernando A. Rodríguez Castillo
Jinete sin cabeza, recopilo Francisco Perea

Leyendas
La llorona, recopilo Erick Uziel
El hombre pez de Liérganes, recopilo Diego Montes
La mujer herrada, recopilo David Huerta
Los duendes, recopilóJosué Jesús
El hombre delgado., recopilo Gabriel Iván
EL NIÑO QUE SE AHOGO, recopilo Eduardo Vázquez
La mujer dormida y el cerro del Popocatépetl, recopilo Eduardo Fabián
Terror en la carretera, recopilo Emiliano García
Jinete sin cabeza, recopilo Francisco Javier Perea.
Leyenda de la Bufa, recopilo Francisco Javier Perea.
La leyenda del maíz, recopiló Fernando A. Rodríguez Castillo
La...