Varios

Act. 10 FORO DE TRABAJO COLABORATIVO 2 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TEMÁTICAS QUE SE REVISARÁN: Unidad 2 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Trabajo colaborativo. PESO EVALUATIVO: 50 puntos. INICIO ACTIVIDAD: 4de Mayo a las 00:00 a.m. FIN DE LA ACTIVIDAD: 18 de Mayo a las 23:55 p.m. ASPECTOS GENERALES DEL TRABAJO: Documento en Word, con presentación de las normas Icontec. Participación en el foro de maneraactiva. PRODUCTO ESPERADO: Un documento en Word en el cual, se visualice un cuadro sinóptico y un discurso frente a la temática: “estrategias del grupo colaborativo 90003__ para corregir dificultadesal momento de leer”. Para el desarrollo de esta actividad, colóquese en la situación de realizar una lectura (escogida por usted, de manera individual). Haga un auto-examen concienzudo sobre lascondiciones de la lectura que usted realiza siguiendo las siguientes preguntas: 1. ¿Qué importancia le asigna a la lectura como medio de aprendizaje? 2. Cuando lee, ¿toma en cuenta el propósito? ¿Con quépropósito lee? 3. ¿Tiene las condiciones de visión exigidas para una lectura? 4. ¿Sus fijaciones son sílaba por sílaba, palabra por palabra o cubre frases? 5. ¿Cómo es su estado psicológico cuandolee, por ejemplo, atento, concentrado, distraído, preocupado, motivado, poco interesado? 6. ¿Subvocaliza al leer? 7. ¿En el trayecto de una lectura, necesita, con frecuencia, regresarse para entender loleído? 8. ¿Ajusta su lectura a las características del texto? 9. ¿Le da importancia a las condiciones ambientales? Ahora, con base en sus respuestas, comente con su grupo colaborativo cada respuesta yelabore una lista de sus dificultades encontradas. El grupo colaborativo establecerá un cuadro comparativo con las respuestas de cada integrante frente a las preguntas presentadas en estecuestionario. Y establecerá unas conclusiones del ejercicio.

Rúbrica de evaluación: Trabajo Colaborativo 2. ITEM EVALUADO VALORACIÓN BAJA El estudiante nunca Participó del trabajo de equipo dentro del foro...