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Páginas: 3 (628 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2013
PRACTICAS DE ENSEÑANZA
La enseñanza es una de las profesiones más hermosas en el ejercicio de la vida social, practicada directamente para poder brindar aprendizaje a las nuevas generacionesque marcaran el futuro, el docente goza de poder ver el cumplimiento de su labor, por tal día a día propone estrategias para mejorar y de esto parte la lúdica, didáctica y la acogida de la tecnologíaacogidas con facilidad por los niños y niñas.
El docente para ejercer su labor se centra en clases diferentes clases de lúdica, con el fin de poder brindar un a ambiente de aprendizaje diferente y ala vez acogedor para los niños y niñas, por medio de tan muestra su metodología y didáctica generando la satisfacción y acogida de los temas que imparte.
Se debe contar con la capacidad de llegara un grupo de acuerdo a sus necesidades, pero de igual manera que se pueda llegar al aprendiz, ellos son los que muestran que capacidad puede tener un maestro ante el grupo, por su capacidad deaprendizaje.
Por otra parte, el aprendizaje significativo se puede tomar como un tipo o forma de impartir la lección y esto no es como rutinariamente se realiza donde el docente explica y listo, no esuna forma de ejercicio psicológico y deportivo, en donde el grupo se integra, participa, da sugerencias y esto se tomaría como didáctica dentro de la clase.
La didáctica ejercida de forma correctaante los niños y las niñas da como resultado beneficios de orden cognitivo como comportamental, derivados de la acogida que se genera ante el docente, poco a poco los estudiantes de dan la confianza yse obtienen poco a poco mayores resultados que influyen en el aprendizaje.
De igual forma, el aprendizaje no es hacia un solo lado, sino que se toma en los dos sentidos los niños y niñas aprendendel maestro y viceversa, el hecho de que sea acogida la clase o materia en cuestión favorece al maestro y los errores cometidos pueden darle la calidad de ser corregidos y demostrar estrategias que...
La enseñanza es una de las profesiones más hermosas en el ejercicio de la vida social, practicada directamente para poder brindar aprendizaje a las nuevas generacionesque marcaran el futuro, el docente goza de poder ver el cumplimiento de su labor, por tal día a día propone estrategias para mejorar y de esto parte la lúdica, didáctica y la acogida de la tecnologíaacogidas con facilidad por los niños y niñas.
El docente para ejercer su labor se centra en clases diferentes clases de lúdica, con el fin de poder brindar un a ambiente de aprendizaje diferente y ala vez acogedor para los niños y niñas, por medio de tan muestra su metodología y didáctica generando la satisfacción y acogida de los temas que imparte.
Se debe contar con la capacidad de llegara un grupo de acuerdo a sus necesidades, pero de igual manera que se pueda llegar al aprendiz, ellos son los que muestran que capacidad puede tener un maestro ante el grupo, por su capacidad deaprendizaje.
Por otra parte, el aprendizaje significativo se puede tomar como un tipo o forma de impartir la lección y esto no es como rutinariamente se realiza donde el docente explica y listo, no esuna forma de ejercicio psicológico y deportivo, en donde el grupo se integra, participa, da sugerencias y esto se tomaría como didáctica dentro de la clase.
La didáctica ejercida de forma correctaante los niños y las niñas da como resultado beneficios de orden cognitivo como comportamental, derivados de la acogida que se genera ante el docente, poco a poco los estudiantes de dan la confianza yse obtienen poco a poco mayores resultados que influyen en el aprendizaje.
De igual forma, el aprendizaje no es hacia un solo lado, sino que se toma en los dos sentidos los niños y niñas aprendendel maestro y viceversa, el hecho de que sea acogida la clase o materia en cuestión favorece al maestro y los errores cometidos pueden darle la calidad de ser corregidos y demostrar estrategias que...
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