Varios

4. METODOLOGIAS DE EVALUACIÓN.

Es importante utilizar las herramientas y metodologías de la evaluación en la observación del impacto de las tecnologías de la información en los estudiantes y enmedio institucional. Esta evaluación deberá ser periódica, al menos una vez al año, y preferiblemente cada tres meses para que se puedan corregir las falencias y desarrollar iniciativas para lograr unamayor eficiencia de los sistemas. La evaluación se realiza desde el inicio del proyecto, no cuando ya esté implementado porque podría ser muy tarde para la implementación de planes de mejoramiento opuede hacer muy costoso un cambio. Este proceso de evaluación incluye varias fases o aspectos a definir antes de iniciar, así como metas e indicadores de su consecución:
1. Metodología(s) deEvaluación y Retroalimentación.
2. Criterios de Evaluación, parámetros de medición.
3. Fuentes de los parámetros y mecanismos o herramientas de recolección.
4. Periodicidad de la evaluación.5. Metodología para incorporar los resultados de la evaluación
6. Evaluar los resultados parciales establecidos en el calendario

La evaluación de las metas se realiza con base a losindicadores definidos inicialmente respecto de los objetivos específicos del proyecto así como según el cumplimiento del cronograma propuesto o dependiendo de los registros de las unidades de ejecución. Estosindicadores deben ser medibles.
Se requiere contar con un conjunto de criterios básicos que permitan guiar el proceso de evaluación. Se especifican cuatro criterios necesarios dentro de lametodología de evaluación:
Eficacia: Es una medida del cumplimiento de los objetivos específicos señalados para el proyecto, expresados mediante sus resultados, sin considerar los recursos utilizados paraobtenerlos. La determinación de la eficacia exige la definición clara y precisa de los resultados, así como de los tiempos previstos. Para guiar la evaluación de la eficacia del proyecto, se sugiere...