varios

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
TEMA: “Del Sistema Nacional Descentralizado de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia”
INTEGRANTES:
TATIANA PEREZ
JHONNY MIRANDA

ÍNDICE GENERAL DE CONTENIDOS

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………………………………………..2
CONCEPTO Y TIPOS……………………………………………………………….3
VENTAJAS Y DESVENTAJAS…………………………………………………….5
ANÁLISISDEL TRABAJO SEGÚN EL C.N.A…………………………………...7
Art 118.-Procedencia…………………………………………………………………7
Art 119.-Modificaciones de las resoluciones sobre tenencia…………………………8
Art 120.-Ejecución inmediata………………………………………………………...8
Art 121.-Recuperación del hijo o hija……………………………………………….10
Art 122.-Obligatoriedad………………………………………………………….….10
Art 123.-Forma de regular el régimen devisitas……………………………….…....11
Art 124.-Extensión…………………………………………………………….….....11
Art 125.-Retención indebida del hijo o la hija…………………………….………...11
ANÁLISIS DEL TRABAJO SEGÚN EL CASO 2011-0341…….…...…………...13
EXPOSICIÓN DEL TRABAJO PRÁCTICO…...……….………………………..19
FUENTES…………………………………………...……………...………………...22
LINKOGRAFÍA………………………………………………………………...……22
ANEXOS……………………………………………………………………………...23Fotos…………………………………………………………………………...………24
Tríptico………………………………………………………………………...………28
Caso 2011-0341……………………………………………………………….…..…..29





CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Fecha
Horario
Trabajo
Asistencia
28\06\2012
6h00pm-7h00pm
Repartición de los Artículos con sus respectivas concordancias.

02\07\2012
6h00pm-7h30pm
Análisis de los Artículos.

Criterios Individuales


04\07\20126h00pm-7h30pm
Borrador de Diapositivas de manera individual.
Repaso del Noticiero

06\07\2012
10h00am-2h00pm
Visita a la Junta Cantonal de la Niñez y Adolescencia, entrevista, creación el Cd.






SISTEMA DE PROTECCION INTEGRAL
Concepto:
Es el conjunto de acciones, políticas, planes y programas que con prioridad absoluta, se dictan y ejecutan desde el estado, con la participacióny solidaridad de la familia y la sociedad, para garantizar que todos los niños y niñas gocen, de manera efectiva y sin discriminación, de los Derechos Humanos a la supervivencia, al desarrollo y a la participación, al tiempo que atiende las situaciones especiales en que se encuentran los niños individualmente considerados, o determinado grupo de niños que han sido vulnerados sus derechos.
Laprotección Integral viene a ser una serie de instrumentos jurídicos cuyo fin esencial no es más que proteger y garantizar la protección de nuestros niños, niñas y adolescentes en todas sus áreas de desarrollo, tratando de lograr un engranaje de lo que es la familia, estado y comunidad, para lograr que efectivamente se puedan respetar y garantizar los derechos de éstos.

Análisis._
el Sistema deProtección Integral tiene por objeto garantizar a todos los niños, niñas y adolescentes que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías, a través de la protección integral que el Estado, la Sociedad y las Familias deben brindarles des desde el momento de su concepción (Art.1) sin que este presente ningún tipo de discriminación porsexo, raza, nacionalidad, color edad idioma o cualquier otra condición de los niños, niñas y adolescentes, de su padre madre o responsables (Art.3).
La Constitución establece que el Estado creara un Sistema Rector Nacional para la protección integral de los niños niñas y adolescentes: este Sistema Rector Nacional es el conjunto de órganos, entidades y servicios que formulan, coordinan, integran,orientan, supervisan, evalúan y controlan políticas, programas y acciones de interés publico a nivel Nacional, Estatal y Municipal, destinadas a la protección y atención de todos los niños, niñas y adolescentes, y establecen los medios a través de los cuales se asegura el goce efectivo de los derechos y garantías.

Para los Municipios y otros Órganos de Protección Integral lo Integran:
• El...