Varios

Páginas: 5 (1161 palabras) Publicado: 28 de junio de 2012
Aporte del equipo del Instituto Universitario de Tecnología “Jacinto Navarro
Vallenilla” de Carúpano en jornada Nacional del P.N.F en Agroalimentación
efectuada en Cariaco Municipio Rivero. Estado Sucre. Año 2010, del 09 al 13 de
Agosto de 2010.

PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA EL DISEÑO DE LA
ESTRUCTURA SUGERIDA PARA LA ESPECIALIZACIÓN EN
AGROALIMENTACIÓN.

En el marco de lafuncionalidad de la Universidad Politécnica Territorial del Estado
Sucre se realizó la V Jornadas de Revisión y Actualización del Programa Nacional
de Formación (PNF) en Agroalimentación, en Cariaco- municipio Ribero.
En la actividad se contó con la participación de un gran equipo conformado por: Lcdo.
Luis Fidel Placeres, Director; MSc: Ors González, Jefe del Dpto. de Post-grado; Dr.
Luis Cova,Coordinador del

P.N.F

Agroalimentación; la especialista Yajaira

Albornett, Sub-Directora Académica, El profesor Lizandro Romero, Jefe del Dpto. de
Agroalimentación; la. Dra. Alexis Velásquez de Díaz, Jefa de la División de
Currículo; Msc. Néstor Malavé, Jefe de la División de los P.N.F y el personal del IUT
“Jacinto Navarro Vallenilla”, quienes dieron opciones y una serie depropuestas para
el desarrollo del agroalimentario del Estado Sucre.
El Jefe de la División de los P.N.F, Msc. Néstor Malavé, manifestó que se busca
promover el

desarrollo en las diversas áreas geo-espaciales donde se imparte el

Programa Nacional de Formación en Agroalimentación específicamente se ha
visualizado la necesidad imperante de re-diseñar y poner en práctica una especialización
en elárea de formación profesional anteriormente precitada, con el firme propósito de
dar continuidad al desarrollo, agro-ecológico, profesional y tecno-especializado de los
trayectos de formación para Asistentes, T.S.U. e Ingenieros en Agroalimentación en el
campo social enmarcado en el nuevo esquema de avance socialista fundamentado en
las líneas de desarrollo del plan nacional Simón Bolívar. “Para solidificar las bases de una formación profesional especializada en el contexto de
la Universidad Politécnica en el Estado Sucre, que permita dotar de herramientas
técnicas, metodológicas y operativas a un profesional integral, moderno, equitativo,
racional, humano sumamente calificado, para reimpulsar la base socio-productiva del
país y de los distintos contextos nacionales y locales. Dondedicha realidad del sector
agropecuario y agrícola, estén fusionados en un solo objetivo socio-productivo tanto
para la pesca como para el agro, formas que resignifican la nueva visión de empresas
educativas, financieras, comerciales, cooperativas y de producción social, entre otras.
Además que logren canalizar esfuerzos mediante una verdadera transformación de su
capital humano y productivopara beneficio colectivo y de la masa popular, el pueblo.”
Dichos cambios, están articulados con una educación y reactualización del personal en
las diversas áreas y ejes constitutivos, del campo profesional, socio-tecnológico, sociointegrador engranados con unas acciones de proyecto agroalimentario, de proyección al
contexto social.

A raíz de ello, la atribución de la universidadterritorial a favor de

fortalecer los lazos socio-productivos de las comunidades, tanto urbanas como rurales
correlacionadas con el proyecto nacional de formación, en agro-alimentación, que
tiene por finalidad y metas fraguar una sólida estructura curricular de fundamento
técnico especializado hacia el área del agro y del subsector pecuario en toda la
nación.
Incidiendo en la resignificación de unaestructura educativa a nivel universitario en la
Universidad Politécnica, que permita re-actualizar y mejorar la calidad de servicio del
profesional actual y por ende, fortalecer la cadena laboral que estos profesionales que
prestan servicios y están destinados a laborar en la base socio-productiva de la localidad
tanto regional como nacional, de la República Bolivariana de Venezuela....
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