varios


5° BÁSICO
CLASE OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN
1 OA1. Representar y describir números naturales de más de 6
dígitos y menores que 1 000 millones:
• identificando el valorposicional de los dígitos.
• componiendo y descomponiendo números naturales en forma
estándar y expandida.
• aproximando cantidades.
• comparando y ordenando números naturales en este ámbitonumérico.
• dando ejemplos de estos números naturales en contextos
reales.
• Explican, por medio de ejemplos, estrategias para
comparar números.
• Ordenan números de manera creciente y decreciente.
2OA1. Representar y describir números naturales de más de 6
dígitos y menores que 1 000 millones:
• identificando el valor posicional de los dígitos.
• componiendo y descomponiendo números naturalesen forma
estándar y expandida.
• aproximando cantidades.
• comparando y ordenando números naturales en este ámbito
numérico.
• dando ejemplos de estos números naturales en contextos
reales.
•Ordenan números de manera creciente y decreciente.
• Explican, por medio de ejemplos, estrategias para
comparar números.
3 OA1. Representar y describir números naturales de más de 6
dígitos ymenores que 1 000 millones:
• identificando el valor posicional de los dígitos.
• componiendo y descomponiendo números naturales en forma
estándar y expandida.
• aproximando cantidades.
• comparando yordenando números naturales en este ámbito
numérico.
• dando ejemplos de estos números naturales en contexto









6° BÁSICO
CLASE OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN
1OA3. Demostrar que comprenden el concepto de razón de
manera concreta, pictórica y simbólica, en forma manual y/o
usando software educativo.
• Expresan una razón de múltiples formas, como 3 : 5, o3
es a 5.
• Identifican y describen razones en contextos reales.
• Explican la razón como parte de un todo. Por ejemplo,
para un conjunto de 6 autos y 8 camionetas, explican las
razones: 6 :...