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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 301305 – ESTRUCTURA DE DATOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO

301305 – ESTRUCTURA DE DATOS HERMES MOSQUERA ANGULO Director Nacional del Curso

POPAYÁN Agosto de2012

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2. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO

La versión inicial de la Guía de prácticas de laboratorio del curso fue desarrollada por el Ing. Hermes Mosquera Angulo en el año 2008, quien ha sido Tutor de laUNAD en el CEAD Popayán, desde el año 2006, se desempeña actualmente como Director del cuso a nivel nacional desde el año 2007 En este documento se presenta una versión actualizada de la guía de prácticas de laboratorio del curso para el periodo 2012-II.

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3. INDICE DE CONTENIDO

Pág. 5. CARACTERÍSTICAS GENERALES Introducción Justificación Intencionalidades formativas Denominación de practicas 6. DESCRIPCIÓN DE PRÁCTICAS PRACTICA No. 1: Aplicación a la gestión de Memoria dinámica. PRACTICA No. 2: Aplicación a las estructuras de datos lineales PRACTICA No. 3: Aplicación al modo grafico de C++ 7. FUENTES DOCUMENTALES 5 5 55 6 8 8 14 18

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4. LISTADO DE GRÁFICOS Y FIGURAS Pág. Figura No.1 Arquitectura del sistema propuesto Figura No.2 Representación gráfica de un árbol binario de búsqueda 11 20

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5. CARACTERÍSTICAS GENERALES

El curso Estructura de datos por ser de tipo Metodológico, se requiere fortalecer la fundamentación teórica que se lleva a cabo en el desarrollo de actividades académicas en el aula virtual con el desarrollo del componente práctico, que elestudiante realizará en el CEAD, CERES, CAV, UDR en el cual está matriculado. Introducción En ese sentido, en cada CENTRO donde se oferta el curso se dispone de un Tutor del área que estará a cargo de la motivación, del acompañamiento y apoyo académico de las actividades prácticas. Ya que la valoración de estas se realiza al interior de los trabajos colaborativos y del proyecto final. El desarrollodel componente práctico es de mucha ayuda al estudiante, dado que tiene la oportunidad de despejar dudas e inquietudes relacionadas con el tema y como resultado tendrá fundamentos para hacer aportes en el desarrollo de los trabajos colaborativos de cada unidad. Por otro lado el desarrollo de las prácticas le permite al estudiante ir adelantando el desarrollo del proyecto final del curso de talmanera que cuando llegue la fecha de entrega del proyecto el estudiante no se vea forzado a realizarlo a último momento. Propósitos Intencionalidades Desarrollar en los estudiantes del curso Estructura de datos formativas las competencias y destreza que permitan conceptuar y transferir los fundamentos teorico prácticos en el desarrollo programas informáticos mediante la utilización del lenguaje deprogramación C++. Brindar el acompañamiento al estudiante en el desarrollo el componente práctico para la comprensión y aplicación de los conceptos propios de la estructura de datos.

Justificación

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Objetivos Aplicar los...