VARIOS


Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
ARGELY CASTAÑEDA HERNANDEZ
Proyecto Veracruz
Pamela Rosales Domínguez
Edgar Juárez Soto
Harumi Paramo García
Nathalia Cuellar Milian.
Cuarto semestre
11 de abril de 2014
Observaciones


Abstract


In this work it will speak about the knowledge that was acquired during the trip that was realize to the beautiful state ofVeracruz.
This multidisciplinary project will have as an end the fact that each of the participants knows different ways of learning besides which skills developed as the observation and the teamwork.
On the other hand it was possible to learn it brings over of historical events happened in this place and to learn on the marine life on having visited the aquarium of this place.
The opportunity tosee where the historical facts happened also helps us to understand some things as the local structure or certain things that in class are not so clear as it is when they are seen from another point of view.
This was a very difficult task but with hard work we all know more about history and biology.









Introducción

Veracruz es uno de los estados más hermosos y llenos devida de los Estados Unidos mexicanos, con su música típica, sus platillos, trajes, historia y su cultura en general llama la atención y da al visitante una agradable estancia.
Veracruz se localiza en la costa del Atlántico , en el Golfo de México. Al norte colinda con el estado de Tamaulipas, al sur con los estados de Oaxaca y Chiapas, al poniente con San Luis Potosí, Hidalgo y Puebla y alsureste con el estado de Tabasco.
Veracruz cuenta con una superficie de 71.699 km cuadrados y alrededor de 7,3 millones de habitantes por lo cual es uno de los estados más poblados de la República Mexicana. La capital del estado de Veracruz no es el Puerto de Veracruz como muchos lo suponen, la capital es Xalapa una ciudad localizada en el centro de los altos de Veracruz, muy reconocida por suriqueza cultural.
El nombre del estado es Veracruz de Ignacio de la Llave, pero comúnmente se le llama simplemente Veracruz; esto como resultado del nombre de la primera colonia española Villa Rica de la Verdadera Cruz, nombre establecido por Hernán Cortés. Por lo referido, este bello estado sureño también fue el primero, que logró tener contacto con el viejo mundo desde el siglo XVI.
En estetrabajo que presentamos se hablará sobre los conocimientos que fueron adquiridos durante el viaje que se realizo al estado de Veracruz. Además de que se desarrollaron habilidades como la observación y el trabajo en equipo pero también se pudo aprender más acerca de acontecimientos históricos sucedidos en este lugar y aumentamos en conocimientos sobre la vida marina, visitar el acuario.Contexto histórico.

San Juan de Ulúa. La construcción de la fortaleza fue planeada por los españoles al mando de Hernán Cortés el 22 de abril de 1519 en el contexto del descubrimiento de América y de los ataques piratas y corsarios de la época contra España.

Su nombre original era Chalchicueyecan o Chalchichuecan. El 8 de abril de 1518 el capitán Juan de Grijalva, comandaba la segundaexpedición de adelantamiento enviada desde la isla Fernandina (Cuba) por Diego Velázquez, Gobernador de esta isla y que había recibido título de adelantado para esta región. Como todos, este adelantamiento incluía el descubrimiento, la exploración, la viabilidad de fundación de nuevas poblaciones, la reducción de la barbarie cultural, la conquista y naturalmente la búsqueda de oro.

El 22 de abril de1519, Hernán Cortés desembarcó en San Juan de Ulúa y el Domingo de Resurrección tuvo el primer contacto con el calpixque de Cuextlan, llamado Teudile, y con el sacerdote de Yohualichan. Se intercambiaron regalos como muestras de paz con el objetivo de conocerse. Los indígenas querían enterarse de las intenciones de los conquistadores españoles, y por su parte Cortés quería saber de la existencia...