VARIOS

EL MODELO PARACURRICULAR
ANTECEDENTES
El grupo ANIEI-ILCE (Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de la
Información, A.C. y el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa) encargado de la
Estrategia 2 del Programa Prosoft, con el apoyo de la Secretaría de Economía emprendió algunos
proyectos, entre ellos, el estudio para determinar la cantidad y calidadde recursos humanos
necesarios para el desarrollo de la industria del software en México.
En el estudio se confirman dos problemas a los que se enfrentan la academia y la industria:
1. la disparidad que existe entre los conocimientos adquiridos en las instituciones
educativas y las competencias demandadas por la industria y,
2. el costoso y extenso período de transición adaptativa, esto es, eltiempo entre el egreso
de las instituciones educativas y el momento en que son productivos.
Después de discusiones colegiadas, consultas a expertos en materia de planeación,
administración y en nuevas tecnologías de la información, el grupo ANIEI – ILCE en conjunto con
la Secretaría de Economía diseñó diez líneas de acción orientadas a dinamizar la vinculación
entre la academia, la industriay el gobierno, tales como atender la certificación de
competencias y realizar estudios e investigaciones que nos permitan reforzar estrategias y afinar
acciones estratégicas.
Para dar continuidad a las estrategias anteriores se formó la “Sociedad Academia Industria
Gobierno en Tecnologías de la Información, A.C.” Como el espacio destinado a la participación
conjunta y a la coordinación deesfuerzos para lograr una meta común de la academia, la
industria y el gobierno.
La Sociedad Academia Industria Gobierno en Tecnologías de Información (IMPULSA-TI) es una
instancia que profesionaliza el proceso de vinculación entre la academia, la industria y el
gobierno con el propósito de formar el capital humano en cantidad y calidad conveniente que
requiere la industria de Tecnologías deInformación (TI) para su crecimiento y desarrollo.
Esto la hace a través de la creación y el desarrollo de modelos de formación y certificación
basados en competencias laborales del capital humano los cuales son creados a partir de la
vinculación entre la academia y la industria y el apoyo y reconocimiento del gobierno.
El Consejo Consultivo de la Sociedad Academia Industria Gobierno enTecnologías de
Información (IMPULSA-TI), desarrolló el proyecto rector denominado “Modelo de vinculación
empresa-academia-gobierno para el desarrollo en capacidades de capital humano en
Tecnologías de la Información”.
El propósito consiste en desarrollar un modelo que permita alinear las capacidades de capital
humano, a través de la vinculación de los requerimientos de la industria de TI con la ofertaacadémica de las instituciones educativas y con los programas de apoyo gubernamentales.

El modelo paracurricular consiste en establecer perfiles profesionales comunes de referencia
que permitan la formación y certificación del capital humano requerido por la industria, así
como la actualización de los planes y programas de estudio de las instituciones educativas y el
diseño de planes deapoyo de los programas gubernamentales.
La ANIEI y el ILCE desarrollaron e implementaron el Modelo Paracurricular; éste consiste en un
acervo de conocimientos y desarrollo de competencias complementarias a la formación
profesional. Funciona como una estrategia que debe permitir actualizar y capacitar al capital
humano requerido por la industria del software de manera flexible, ágil ypermanente.
Estamos convencidos de que la brecha tecnológica puede ser disminuida al implementar el
Modelo Paracurricular, sobre todo si logramos incorporar las necesidades de la industria para
complementar los perfiles académicos definidos en la actualidad.
Es importante destacar que el Modelo Paracurricular ya ha sido validado por la industria a través
de un estudio desarrollado con el apoyo de la...