Varios

Páginas: 2 (283 palabras) Publicado: 13 de enero de 2013
La familia es el primer agente de socialización de los niños y en su interior, estos realizaban sus primeros aprendizajes, establecen sus primeros y muy importantes vínculosemocionales y se incorporan a las pautas y hábitos de su grupo social y cultural. Por lo tanto, la familia juega un papel crucial en el desarrollo del niño. Para que la labor educativaque comparten familia y escuela se realice correctamente, la comunicación y coordinación entre padres y maestros es de la mayor importancia.
Como podemos ver la necesidad deque la escuela coopere estrechamente con los padres de familia a fin de tener en cuenta la responsabilidad fundamental de éstos en dicha etapa la colaboración es esencial para llevara cabo la correcta formación de los niños ya que:
- Ayudan a la educadora a complementar su trabajo.
- Intervienen directamente en la educación social de sus hijos.
- Puedenrealizar actividades gratificantes y formativas para sus hijos.
Por estas y otras cuestiones la cooperación entre familia y escuela es necesaria, ya que como hemos indicadoanteriormente, la educación infantil es una tarea compartida de padres y maestros con el fin de llevar a cabo acciones conjuntas intencionadamente educativas las que son fundamentales.Las relaciones fluidas y continuadas entre la escuela y las familias permitirán unificar criterios y pautas de actuación entre los adultos que, de una u otra forma, intervienendirectamente en la educación de los niños la importancia de estas relaciones, de que se establezcan desde la participación, cooperación e interés, ya que ambos agentessocializadores como son la familia y la escuela deben participar e incorporar esfuerzos para contribuir positivamente en la educación de los niños ya que es una función de ambos sectores
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