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Conocimiento y evolución de la humanidad
Dr. C. Enrique González Suárez1
Resumen
El análisis de la gestión de la información/conocimiento en el contexto de la evolución de la humanidad posibilita obtener una visión más amplia de su significación social. Se estudia el proceso de evolución informacional y del conocimiento, que supone la transformación del Homo sapiensal Homo sapientissimus,el reflejo en la materia inanimada y en los organismos vivos, las relaciones de estos últimos con su entorno, la acumulación de la información, el desarrollo de la conciencia social, así como el futuro de la humanidad. La significación de la gestión del conocimiento no debe limitarse a su concepción como fenómeno social, sino que debe comprenderse de una manera más amplia, vinculada a su esenciaontológica para la humanidad.
Descriptores (DeCS): EVOLUCION CULTURAL; DESARROLLO HUMANO; CONOCIMIENTO; CAPACIDAD DE GESTION; TOMA DE CONCIENCIA; COMUNICACIÓN SOCIAL
Descriptores (DeCI): GESTION DE INFORMACIÓN/evolución; GESTION DEL CONOCIMIENTO/evolución; ONTOLOGIA

Abstract
The analysis of information/knowledge management in the context of mankind evolution facilitates a deeper look into itssocial meaning. The process of knowledge and information evolution was studied assuming that the transformation of Homo sapiensinto Homo sapientissimus, the reflex in inanimate matter and living matter to their environment, the information storage, the development of a social conscious as well as the future of the mankind. The importance of knowledge management should not be restricted to itsconception as a social phenomenon, but it should be understood in a greater extent related to its ontological essence for mankind.
Subject headings (DeCS): CULTURAL EVOLUTION;HUMAN DEVELOPMENT; KNOWLEDGE; MANAGEMENT CAPACITY; SOCIAL COMMUNICATION
Subject headings (DeCI): INFORMATION MANAGEMENT/evolution; KNOWLEDGE MANAGEMENT/evolution; ONTOLOGY
Los especialistas afirman que la cienciacontemporánea dispone de suficiente acervo de información como para considerar lógico y oportuno un análisis de la evolución futura de la humanidad. Este problema atrae la atención de filósofos, cibernéticos, antropólogos, biólogos y otros. El nivel de conocimientos existente sobre la evolución hace viable un enfoque suficientemente amplio para abordar la gestión del conocimiento en el plano de susignificación para la evolución de la humanidad.
La gestión de la información/conocimiento, analizada en el contexto de las tendencias de la evolución de la humanidad, posibilita una visión más completa de su significación social.
En la antropogénesis, el cerebro humano constituye el nivel más alto de desarrollo de la materia en la Tierra. Ligado a este logro, se encuentra la adquisición, por los organismosvivos, de adaptaciones autorreguladoras. El desarrollo de la conducta autónoma se vinculó con la emancipación de la Actividad Nerviosa Superior (ANS) del individuo, es decir, que en forma progresiva se incrementara cuantitativa y cualitativamente la actividad informativa no determinada fatalmente por los programas genéticos; ello le proporcionó al cerebro humano una enorme plasticidad, laentrenabilidad y la capacidad de aprender.1
La mayor autonomía de la ANS, respecto al programa genético, propicia reacciones anticipadas más flexibles, activas y rápidas; origina la posibilidad de aprender y acumular una mayor experiencia individual y dota de mayor significación al individuo como portador de nueva información, que sustenta y eleva su horizonte en general. Así, la acumulación yactivación de la información se revela como propiedad en la vía principal de desarrollo de la evolución. Por tanto, la evolución informativa penetra todos los niveles conocidos de la materia, si se interpreta la información como "variedad reflejada" y "medida de heterogeneidad" en la distribución de la energía (materia) en el espacio y el tiempo.1
Se afirma que el proceso intensivo de crecimiento de...