vejes tardía

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA

BIENESTAR PERSONAL
Y ACTIVIDADES EN LA EDAD
ADULTA TARDÍA

TESIS DOCTORAL
Vanessa González Herero
Director: Catedrático Alfredo Fierro Bardají
Codirectora: Dra. Belén Rando Calvo
Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico

Autor: Vanessa González Herero
Edita: Servicio de Publicaciones de la Universidad de MálagaEsta obra está sujeta a una licencia Creative Commons:
Reconocimiento - No comercial - SinObraDerivada (cc-by-nc-nd):
Http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/es
Cualquier parte de esta obra se puede reproducir sin autorización
pero con el reconocimiento y atribución de los autores.
No se puede hacer uso comercial de la obra y no se puede alterar,
transformar o hacer obrasderivadas.
Esta Tesis Doctoral está depositada en el Repositorio Institucional de
la Universidad de Málaga (RIUMA): riuma.uma.es

Vanessa González Herero / Bienestar Personal y actividades en la edad adulta tardía

La autora de esta tesis ha sido becada por el
Ministerio de Educación y Ciencia,
asociada al proyecto de investigación BSO2003-02689.
Referencia de la beca: BES-2004-5875.

-2-Vanessa González Herero / Bienestar Personal y actividades en la edad adulta tardía

A mis padres, Adela y Juan, por el apoyo siempre mostrado
A mi hermano, Juan José, por su confianza depositada en mí
A mis dos Anas, mis alegrías y compañía en este proceso tan solitario
Y muy especialmente a ti, Pedro, por hacer cada día mi sueño realidad

-3-

Vanessa González Herero / BienestarPersonal y actividades en la edad adulta tardía

Agradecimientos
Quisiera mostrar mis más sinceros agradecimientos a todas aquellas personas
que me han apoyado, me han dado ánimos y han hecho posible la elaboración de esta
tesis.
Al Dr. José Antonio Jiménez, por pensar en mí y avisarme de la existencia de
una beca asociada a un proyecto dentro del grupo de investigación de Alfredo Fierro,
delcual deriva hoy esta tesis.
Al Dr. Ruut Veenhoven, Profesor Emérito de la Universidad Erasmus de
Rotterdam, y al equipo de voluntarios que trabajan bajo su dirección, por sus consejos,
su apoyo y su hospitalidad.
A la Dra. Belén Rando, mi codirectora de tesis, por su asesoramiento y consejos
en la parte de metodología y porque, a pesar de la distancia y del poco tiempo que deja
el trabajo,siempre me ha mostrado su apoyo y me ha animado a continuar.
De manera muy especial a Alfredo Fierro, Catedrático y Profesor Emérito en la
Facultad de Psicología de Málaga, mi director de tesis y persona a la que admiro
profundamente, no sólo por su sabiduría sino también por su calidad humana. Gracias,
Alfredo, por haber confiado en mí para llevar a cabo este proyecto, por la ayuda que me
hasbrindado durante estos cuatro años y por tus sabios consejos, gracias por todas tus
atenciones y por estar siempre ahí, por hacer que no me haya sentido sola ni abandonada
ni un solo instante.
A todas y cada una de las personas que han participado voluntariamente en este
trabajo. Muchísimas gracias.

-4-

Vanessa González Herero / Bienestar Personal y actividades en la edad adulta tardíaÍNDICE
PARTE PRIMERA: REVISIÓN TEÓRICA
Introducción………………………………………………………………………...

9

CAPÍTULO I: BIENESTAR SUBJETIVO
1. Felicidad: de la filosofía a las bases de datos…………………………………….

16

2. Descripciones del bienestar subjetivo……………………………………………

22

3. Los componentes del bienestar subjetivo………………………………………...

29

3.1. El afecto positivo y el afecto negativo………………………………………30

3.1.1. Frecuencia e intensidad en el afecto positivo y el negativo…………..

32

3.2. La satisfacción vital…………………………………………………………

32

3.3. La satisfacción en distintos ámbitos…………………………………………

33

4. La evaluación del bienestar subjetivo y de la felicidad………………………….

34

5. Modelos teóricos del bienestar subjetivo………………………………………...

40

5.1. Teorías de abajo-arriba...