Vejez

PERSONALIDAD
COLABORATIVO 02

PRESENTADO POR:
DEISY MILENA ORJUELA RAMIREZ
92032306359

PRESENTADO A:
CAROLINA HERRERA DELGADO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA
15 MAYO 2012
BOGOTA

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se encuentra consignada información referente a las diferentes teorías expuestas en modulo junto con sus ventajas y desventajas, además encontramosel análisis de la película Mr. Brooks en referencia a algunas de estas teorías y además se hizo la descripción y la identificación del tipo de trastorno que sufre este personaje de la película basándonos en las lecturas realizadas y el material de apoyo entregado, adquiriendo así un nuevo conocimiento para nuestra carrera y sabiendo ver desde más de una perspectiva una determinada situación.OBJETIVOS

* Identificar las ventajas y desventajas de las diferentes teorías de la personalidad expuestas en el módulo.
* Analizar desde el punto d vista de estas teorías la situación planteada en la película Mr. Brooks con el personaje de esta.
* Ubicar el tipo de trastorno de personalidad que tiene el personaje de la película y poder realizar una descripción de este.

TEORIAS| VENTAJAS | DESVENTAJAS | MODELO DE INTERVENCION | APLICACIONES DE LOS MODELOS TERAPEUTICOS | CONCLUSIONES PERSONALES |
TEORIA FREUDIANA DE LOS IMPULSOS | Se le da importancia al inconsciente en el proceso de tratar de describir y clasificar la personalidad de las personas. | La teoría de Freud solo se enfoca en la parte biológica del ser humano y deja de lado la parte social, en eldesarrollo de la personalidad. | Psicoanálisis | | Es una teoría que sin duda aporte mucho a la hora de analizar el cómo y por qué de los impulsos, además de la importancia que le concede al área psíquica de las personas y como en este sentido da explicaciones posibles a muchos de nuestros comportamientos. |
TEORIA DE LA PSICOLOGIA ANALITICA DE CARL GUSTAV JUNG | Dio un doble significado a lalibido, complementando así la teoría de Freud, Jung habla de la libido como una energía que energiza el trabajo de la personalidad, energía con la que se realizan actividades como la percepción, el sentimiento y el Pensamiento. | | Psicología analítica | | es una teoría que ve la personalidad desde el punto de vista de la energía que como seres humanos poseemos, clasificándola en tresprincipios fundamentales, creo que esta es una buena teoría viéndola desde ese punto de vista. |
PSICOLOGIA INDIVIDUAL ADLER | Es una teoría en la que el ser humano lucha siempre por ser mejor en todos los aspectos para evitar o eliminar sentimientos de inferioridad. | Basa el desarrollo total de la personalidad en los roles que se tenga dentro de los hermanos. | | | Es una teoría que ve lelado positivo del sentimiento de inferioridad, dándole a este una razón de ser y explicando de algún modo como podríamos ver los seres humanos este sentimiento, además tratando de dar a entender que este sentimiento radica en el rol que desde niño sea asignado entre los hermanos. |
PSICOANALISIS INTERPERSONAL HORNEY | Esta teoría da la importancia que merece el lado social y familiar del serhumano en el desarrollo de la personalidad, al decir que son los padres quienes por cuidado o descuido determinan factores importantes de la personalidad. | N/A | | | Pienso que es una teoría completa ya que involucra aspectos biológicos, sociales y familiares en el proceso del desarrollo de la personalidad. |
PSICOANALISIS HUMANISTA FROMM | Expone seis necesidades básicas en el áreasocial y personal de los seres humanos. | Afirma que entre más libertad tenga el ser humano mas solo se encuentra lo cual es muy cuestionable. | Psicoanálisis/humanista | | Es una teoría bastante arriesgada al afirmar que una persona entre más libertad tiene más solo esta, creo que no se debe generalizar esta afirmación. |
CICLO VITAL ERICK ERIKSON | Avanzo la teoría freudiana en tres...