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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Nombre Escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Nombre programa: Psicología
Curso: Inteligencia y Creatividad
Elaborada por:Mercedes Vélez

Guía de Actividades
Curso Inteligencia y creatividad 401509
Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL)
Fase I
Peso Evaluativo: 25 puntos
Tipo de Actividad: Individual
Este espacio estádiseñado para establecer contacto con los compañeros de grupo y el
tutor, además de la realización del trabajo durante todo el semestre dividido en tres fases,
tenga en cuenta que la informacióncompartida la podrán conocer solo los compañeros del
pequeño grupo y de la misma manera usted conocerá la de ellos para que se vayan
familiarizando. Establecer mecanismos de comunicación efectiva yhorarios de trabajo para
encontrarse internamente con su grupo colaborativo.
Es importante que sus compañeros de grupo conozcan sus datos personales para estar en
constante comunicación con ellos
Nombre:



Teléfono y Celular:



Dirección de correo electrónico:



Skype:

Actividad:
Los estudiantes elaboraran una presentación en power point de los contenidos del curso ylas referencias, hacer un ensayo el cual pondrán en la presentación de Power point de
mínimo un tema por cada unidad que más le llame la atención, el por qué y para que
podría este servirle en lacarrera de psicología y en su vida profesional.
Definir con sus palabras el significado de Inteligencia y Creatividad.
Entrar al entorno de E-portafolio y hacer la autoevaluación sugerida.

1UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Nombre Escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Nombre programa: Psicología
Curso: Inteligencia y Creatividad
Elaborada por:Mercedes Vélez

1. Ingresar al foro Fase I, leer las instrucciones de participación. Dar clic en responder al
mensaje y cambiar el asunto del mensaje con el título: presentación _ nombre, por
ejemplo:...