vellas artes

Páginas: 70 (17406 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
PRIMARIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

POLÍTICA NACIONAL PARA LA
AMPLIACIÓN DE LA JORNADA
ESCOLAR EN EL NIVEL PRIMARIO

MÁS TIEMPO,
MEJOR ESCUELA

Propuestas para la enseñanza
en el área de Ed. Artística - Artes Visuales
Las Artes Visuales en la escuela primaria:
propuestas en relación con el espacio
público y las nuevas tecnologías

PRESIDENTA DE LA NACIÓN
Dra. Cristina Fernándezde Kirchner
JEFE DE GABINETE DE MINISTROS
Dr. Juan Manuel Abal Medina

MINISTRO DE EDUCACIÓN
Prof. Alberto E. Sileoni
SECRETARIO DE EDUCACIÓN
Lic. Jaime Perczyk
JEFE DE GABINETE
A.S. Pablo Urquiza
SUBSECRETARIO DE EQUIDAD Y CALIDAD EDUCATIVA
Lic. Gabriel Brener
DIRECTORA NACIONAL DE GESTIÓN EDUCATIVA
Lic. Delia Méndez

Política NacioNal Para la
amPliacióN de la jorNada
escolar eNel Nivel Primario

más tiemPo,
mejor escuela

Propuestas para la enseñanza
en el área de Ed. Artística - Artes Visuales
Las Artes Visuales en la escuela primaria:
propuestas en relación con el espacio
público y las nuevas tecnologías

DIRECTORA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Lic. Silvia Storino
COORDINADORA DE ÁREAS CURRICULARES
Lic. Cecilia Cresta
COORDINADORA DE MODALIDAD DE ED.ARTÍSTICA
Prof. Marcela Mardones

SEGUIMIENTO, LECTURA CRÍTICA
Y ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO
Cecilia Bertrán y Marion Ruth Evans
AUTORES
Alejandra Catibiela, Rosario Larregui, Martin Eckmeyer y Alejandra Ceriani
ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO EN EL ÁREA
Alejandra Catibiela
Lectura y aportes de los equipos de las áreas Educación Tecnológica,
Ciencias Naturales y Educación Ambiental.

COORDINACIÓN DEMATERIALES EDUCATIVOS
Gustavo Bombini
RESPONSABLE DE PUBLICACIONES
Gonzalo Blanco
EDICIÓN Y CORRECCIÓN
Cecilia Pino
DISEÑO
Rafael Medel
Mario Pesci
Violeta Rizzo
Paula Salvatierra
DOCUMENTACIÓN FOTOGRÁFICA
María Celeste Iglesias

Propuestas para la enseñanza en al área de educación artística: artes visuales: las artes
visuales en la escuela primaria : propuesta en relación con elespacio público y las
nuevas tecnologías / Alejandra Catibiela ... [et al.]. - 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de
Educación de la Nación, 2012.
62 p.: il. ; 28x20 cm. - (Más tiempo, mejor escuela)
ISBN 978-950-00-0968-3
1. Capacitación Docente. I. Catibiela, Alejandra
CDD 371.1

Fecha de catalogación: 26/10/2012

Palabras iniciales
Estimados colegas:
Todos quienes hacemos a diario elEstado educador -docentes, supervisores, directivos y funcionarios- venimos trabajando intensamente para
que la escuela pública sea el ámbito por excelencia en el que se garantice el
derecho a aprender y a enseñar.
En este nuevo período de gobierno, asumimos nuevos y ambiciosos desafíos pedagógicos; en este caso, la ampliación de la jornada de nuestras
escuelas primarias. Esta ampliación,enmarcada en una política hacia la
niñez que busca ofrecer una experiencia rica, valiosa y relevante, expresa
el firme propósito de generar iguales oportunidades en el acceso al conocimiento y a los bienes culturales de todos los niños y las niñas de Argentina.
Estamos presentes en esta tarea y queremos convocarlos, con estos cuadernillos, a la realización común de este proyecto. Los materiales quepresentamos pretenden orientar y fortalecer el proceso colectivo de reflexión,
la toma de decisiones y la reorganización de las escuelas. Tenemos plena
confianza en que esta oportunidad será aprovechada y enriquecida en cada
institución, en cada aula, en cada tiempo de reflexión, en cada encuentro
entre docentes y niños.
Con el deseo de compartir un buen año de trabajo y de seguir pensandojuntos la tarea de educar, los saludo cordialmente.
Prof. Alberto Sileoni
Ministro de Educación de la Nación

la escUela PriMaria
aMPlÍa sU JOrnaDa
Presentación
El Estado Nacional reasumió desde el 2003 la responsabilidad de recuperar la escuela como espacio de enseñanza, revalorizar su función como institución integradora, potenciadora de vínculos y lazos sociales, constructora
de...
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