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RELACION ENTRE EL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA Y LA ESCOLARIDAD
(TERJERCILLOS DE ALAJUELITA, 2002)
Articulo basado en una investigación de tipo cuantitativo con el uso de la observación no participativa.
“Definir la relación entre el embarazo en la adolescencia y la escolaridad”.
Participaron jóvenes de entre los 15 y 22 anos de edad. Se evidencio que se embarazaron luego de desertar de laeducación formal. Se comprobó que iniciaban su actividad sexual más o menos tres anos después de su menarca.
Los adolescentes constituyen un grupo vulnerable de la población, pues atraviesan una etapa de cambios físicos, psicológicos, sociales y ambientales, difíciles de asimilar en ocasiones.
La problemática de salud, aunada al carácter de patriarcal de la sociedad, la canalización de lapobreza y la baja escolaridad son parámetros que constituyen una fuente de riesgo para la salud de los adolescentes. Aunado al desconocimiento que tiene la joven de su propio cuerpo, la poca capacidad de negociación, la falta de empoderamiento de su sexualidad y la carencia de información veraz y oportuna. Todo esto influye en el aumento de incidencia de embarazo a edad precoz. Escala mundial, cada ano15 millones de mujeres adolescentes tienen hijos, representa la quinta parte de los nacimientos.
Además 5 millones abortan y muchas mueren a consecuencia de un aborto provocado.
El Caribe registra dos millones de partos de madres adolescentes.
Costa Rica es uno de los países centroamericano con los mejores índices de salud
OBJETIVO GENERAL
Definir la relación existente entre el embarazo en laadolescencia y la escolaridad en el área de salud de Tejarcillo, en Octubre y Noviembre del año 2002

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.-Cuantificar el número de adolescentes embarazadas en el área de salud de Tejarcillos.
2.-Identificar el grado de escolaridad de la población de estudio.
3.-Detewrminar la taza de deserción escolar en los adolescentes embarazadas.
4.-Definir el perfilsocioeconómico y cultural de los adolescentes embarazadas.

RESULTADOS
Datos personales y rasgos demográficos, característicos económicos, aspectos educativos, sexualidad y apoyo familiar.
A) Rasgos demográficos
Edad: el 56 % tenía entre 19 y 22 anos, mientras un 43.3% estaba entre los 15 y los 18 anos. El promedio fue de 17.9 y la moda, 18 anos.
Estado civil: el 60% de la muestra era soltera; en uniónlibre estaba un 23% y casadas, era un 7%. El 89% de las solteras tenían entre 15 y 19 anos y el 80 % de las casadas, 20 anos mas. En unión libre, el 57 % con edad entre 15.
Todas residían en Tejarcillos, comunidad urbana.
La población económicamente activa está constituida por mujeres con escolaridad primaria incompleta. Enfermedades más frecuentes hipertensión arterial y la diabetes mellitus.El 60% de los adolescentes estudiados cuentan con un seguro social.
El 63% de los padres tienen trabajo fijo.
C) Aspecto educativos
Escolaridad: Un 33.3% completa la educación primaria. Un 67% desconocen sus derechos sexuales y reproductivos.
El 100% conoce al menos dos métodos de planificación familiar, para el 93.3% de adolescentes el más efectivo son las pastillas y el 73.3% menciona elcondón.
El 70% tuvo la menarca entre 11 y 12 anos.
Los entrevistados tuvieron la primera relación sexual entre 12 y 15 años de edad; el 43.2% restante a partir de los 16 anos. El 63.3% tuvo su primera relación tres anos después de la primera menstruación.

DISCUSIÓN
Predominan madres adolescentes solteras y en unión libre provenientes de familia numerosa.
En lo económico, la mayoría dependede sus familias. Pocas trabajan fuera del hogar.
En lo educativo, la escolaridad es más baja que el promedio nacional. La baja escolaridad tiene poco efecto sobre el embarazo en edad precoz.
En el ámbito educativo un 15% de población de edad escolar ya ha desertado. Un 27% de las mujeres entre 15 y 24 anos están embarazadas.

RECOMENDACIÓN
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