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PRODUCTO INTELECTUAL.

TEMA:
El Aborto

PRESENTADO POR:
Jhonatan Guerrero Muñoz

GRADO:
10-1

PRESENTADO A:
Luis Fernando Morales

MATERIA:
Lectores Competentes.

AÑO LECTIVO:
2012

COLEGIO:
Santa Isabel De Hungria Calimio Norte

Competencia preliminar.

El tema del aborto es muy interesante y polémico el cual pueden surgir diferentes puntos de vista escogí este temaporque es un tema que la mayoría de la gente lo conoce y puedo dar a conocer mi punto de vista y hacer tomar conciencia sobre este tema que hoy en día es muy importante para los jóvenes ya que sin la información correcta pueden tomar la decisión equivocada y arruinar su vida para siempre.

Situación Vital.
Soy Jhonatan Guerrero Muñoz, estudiante del colegio Santa Isabel de Hungría sede CalimioNorte del grado 10-1, Siempre Me He Carazterizado Por Ser Un Joven Dedicado Responsable, Respetuoso La Profesora De Lectores Competentes me ha solicitado que realice mi producto intelectual sobre un tema de mi interés, yo escogí el aborto. Pero desconozco en qué consiste el aborto, las consecuencias y causas que tiene esta en la sociedad y los pasos o procedimientos para que los jóvenes aprendan atener cuidado con este problema.

Contexto: Soy Jhonatan Guerrero Muñoz, estudiante del colegio Santa Isabel de Hungría sede Calimio Norte del grado 10-1, Siempre Me He Carazterizado Por Ser Un Joven Responsable,Respetuoso.

Rol: Mi profesora de Lectores Competentes me ha solicitado que realice mi producto intelectual sobre un tema de mi interés, yo escogí el aborto

Necesidad: Pero desconozcoen qué consiste el aborto, las consecuencias y las causas que tienen en la sociedad y los pasos o procedimientos para que los jóvenes aprendan a tener cuidado con este problema. 

Propósitos Del Periodo
Afectivo: que valoremos la importancia de argumentar el producto intelectual para demostrar el proceso de lectura comprensiva.

Cognitivo: que comprendamos la estructura semántica argumentalobteniendo la claridad cognitiva.

Expresivo: que argumentemos el producto intelectual demostrando las habilidades en el proceso de lectura con sentido.

Propósitos De Lectura Conceptual.

1. Conocer porque las mujeres se realizan los abortos

2. ¿Cuántos abortos se realizan en Colombia al año?

3. Clasificar en qué ocasiones es permitido el aborto en Colombia
4. ¿Qué es el aborto?Propósito De Lectura Argumental.

1. ¿Por qué no es permitido el aborto en toda ocasión en Colombia?
 
2. ¿Cuál es la importancia de que el aborto no sea permitido en Colombia?
 
3. Entender las razones de por qué el aborto en Colombia es permitido en algunas ocasiones
  
4. ¿En Colombia el aborto es permitido?

Propósito De Lectura Procedimental
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1. Conocer los pasos para seguir parapoder abortar en Colombia.
2. Identificar las causas de que el aborto es permitido en Colombia.

3. Decir los pasos para el aborto en Colombia.

4. Pasos a seguir después de haber abortado en Colombia.

Competencia valorativa.

Para empezar definiré el aborto como
la interrupción del desarrollo del feto durante el embarazo, antes de que haya alcanzado las 20 semanas. Cada cultura, ylegislación lo ve de manera diferente, es por ello que las personas forman su propio criterio, desde algunas que lo toman como una forma más de control de natalidad hasta otras que lo sancionan y penalizan como un asesinato.

Un hombre y una mujer, una relación sexual,   una nueva vida humana. Creo que esto no basta para asegurarle a un niño el estilo de vida que merece: necesita otras mil cosasmás, aun desde antes de nacer, para desarrollarse íntegramente. Y aunque también sé que nada puede garantizarle una vida plena, me parece más justo pensar en criar un hijo cuando, además de planearlo y desearlo, se tienen las posibilidades de formarlo, y con esto no me refiero sólo al dinero sino también a una estabilidad emocional, a todo el amor que cada uno de nosotros necesita.

Bibliografía....