Vicky

HISTORIA DE LA NIÑEZ EN EL RÉGIMEN ANTIGUO


El niño y la vida familiar en el Antiguo Régimen se basan en el estudio, sobre la vida que tenían los niños en los siglos XVI, XVII,   XVIII, y cómo eran las familias en ese entonces.
El niño en el siglo XVII, era instrumento de reflexión matrimonial y profesional, que producía un progreso en la familia y sociedad.  La familia moderna se aíslade la sociedad.
En la edad media, los niños vivían mezclados con los adultos desde los 7 años.
La familia cumplía tres funciones, transmitía vida, los bienes y los apellidos.
La familia moderna puede concebirse sin afecto, pero en ella están arraigados el cuidado del niño y la necesidad de su presencia
A partir de los siglos XV a XVII aparece el concepto de infancia produciendo una de lastransformaciones más profundas de la sociedad occidental. La infancia deja de ocupar su lugar como residuo de la vida comunitaria e indiferenciada del mundo adulto.

En el año de 1960 y desde un punto de vista diferente a los demás, el ámbito de la historia y la demografía, asevera que la infancia es una construcción histórica moderna, donde destaca que el "sentimiento de infancia" surge a partir delsiglo XV en Europa, debido a las nuevas formas del tráfico comercial y la producción mercantil. Estos hacen eclosión finalizando la Edad Media, con una lenta transformación de actitudes, sentimientos y relaciones frente a la infancia.

En esos momentos, se producen cambios en las responsabilidades atribuidas a los más pequeños, inspirando amor, ternura, preocupación; y necesidad de amor yeducación. El niño comienza a ser percibido como un ser inacabado y carente, con necesidades de resguardo y protección. Todos estos deberes tienen como responsables a la familia.

Anterior a estas transformaciones era muy difícil comprometerse afectivamente con un niño, porque existía una alta mortalidad infantil. La razón es que era preferible no comprometerse afectivamente con el niño hasta quehubiera un mínimo de garantía de sobrevivencia. En la Edad Media se ponía el mismo nombre a dos hermanos, que se distinguían después por el apelativo de mayor o menor.
Hasta aproximadamente el siglo XVII, el arte medieval no conocía la infancia o no trataba de representársela; cuesta creer que esta ausencia se debiera a la torpeza o a la incapacidad. Cabe pensar más bien que en esa sociedad nohabía espacio para la infancia. Una miniatura otoniana del siglo Xl da una grande idea de la deformación que el artista hacía sufrir a los cuerpos de los niños y que nos parece ajena a nuestros sentimientos y a nuestra intuición. El tema es la escena del Evangelio en la que Jesús pide que se le acerquen los niños, y el texto latino es claro: parvuli. el miniaturista agrupa alrededor de Jesús a ochohombres verdaderos, sin ningún rasgo de la infancia, los cuales han sido simplemente reproducidos a tamaño reducido. Sólo su talla los distinguia de los adultos.
“En la sociedad medieval no existía el concepto de niñez, ya que en la edad media los niños hayan sido maltratados, él considera que un concepto de infancia tal y como nosotros lo conoceríamos. Los niños, argumentaba, no eran vistos comoinocentes, no había juegos ni ropa diseñada exclusivamente para ellos…en el transcurrir del tiempo ha habido cambios en los conceptos de la niñez. Durante el siglo XVII surgió la idea de percibir a los niños como pequeñas criaturas divertidas a las que había que consentir y el otro nuevo concepto señalaba que no se debería escatimar ni tiempo ni esfuerzo en llevar a los niños a situarse en lanecesidad de la salvación cristiana…La obligación de obediencia a los padres y sobre los peligros de prescindir del castigo. Los padres de familia y la iglesia estaban unidos en la tarea de asegurar que se orientara a los niños hacia el bien y se les alejara del mal…”
Hacia el siglo XIII aparecen varios tipos de niños, algo más cercanos al
sentimiento moderno. El ángel, representado bajo la...