Victor De Averyon
Páginas: 3 (739 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2013
Víctor de Aveyron, un niño salvaje
Se realizaron intentos para introducirlo en la sociedad técnica
Una vez capturado, Víctor de Aveyron fue objeto de un programa que buscó educarlo. El Dr. Itard, acargo de la tarea, no logró grandes progresos en el niño.
Los niños salvajes son chicos que han vivido apartados de la sociedad por un importante lapso de tiempo en su infancia. Se conocieron pocoscasos, pero han sido muy estudiados por su interés sociológico, médico y lingüístico. El caso de Víctor de Aveyron es el más exhaustivamente analizado y el mejor registrado de todos los de este tipo.Captura de Víctor de Aveyron
Víctor fue encontrado por tres cazadores, a finales de Septiembre de 1799. Lo hallaron desnudo, en los bosques de Caune, en el Languedoc francés, cerca de los Pirineos.Aparentaba unos doce años, y ya había sido avistado antes de su captura recogiendo bellotas o buscando tubérculos para alimentarse. En un principio, lo dejaron a cargo de una viuda. Al cabo de unasemana, se escapó. Por las noches, luego de su fuga, se ocultaba.
Durante el día, el niño se acercaba a los pueblos aledaños. En uno de esos pueblos, del cantón de Saint Sernin, se introdujo en unacasa deshabitada, donde lo volvieron a atrapar. Se lo vigiló durante varios días y, luego, se lo llevó al hospital de Saint-Afrique. Posteriormente fue trasladado a Rodez. Un ministro del gobiernofrancés ordenó que el niño viajara a París, donde quedó a cargo del médico Jean Marc Gaspard Itard
Itard escribió dos informes sobre los intentos que realizó buscando educar a Víctor. El primero de estosinformes es del año 1801, el segundo de 1806.
El mundo de la técnica busca domar a Víctor
El mundo en que vivimos es el mundo de la técnica. Este mundo no permite otras posibilidades de vida,obliga a desenvolverse dentro del ámbito técnico. En caso de no hacerlo, el riesgo es quedar apartado de la sociedad civilizada.
Víctor de Aveyron intenta ser insertado dentro de este mundo técnico,...
Se realizaron intentos para introducirlo en la sociedad técnica
Una vez capturado, Víctor de Aveyron fue objeto de un programa que buscó educarlo. El Dr. Itard, acargo de la tarea, no logró grandes progresos en el niño.
Los niños salvajes son chicos que han vivido apartados de la sociedad por un importante lapso de tiempo en su infancia. Se conocieron pocoscasos, pero han sido muy estudiados por su interés sociológico, médico y lingüístico. El caso de Víctor de Aveyron es el más exhaustivamente analizado y el mejor registrado de todos los de este tipo.Captura de Víctor de Aveyron
Víctor fue encontrado por tres cazadores, a finales de Septiembre de 1799. Lo hallaron desnudo, en los bosques de Caune, en el Languedoc francés, cerca de los Pirineos.Aparentaba unos doce años, y ya había sido avistado antes de su captura recogiendo bellotas o buscando tubérculos para alimentarse. En un principio, lo dejaron a cargo de una viuda. Al cabo de unasemana, se escapó. Por las noches, luego de su fuga, se ocultaba.
Durante el día, el niño se acercaba a los pueblos aledaños. En uno de esos pueblos, del cantón de Saint Sernin, se introdujo en unacasa deshabitada, donde lo volvieron a atrapar. Se lo vigiló durante varios días y, luego, se lo llevó al hospital de Saint-Afrique. Posteriormente fue trasladado a Rodez. Un ministro del gobiernofrancés ordenó que el niño viajara a París, donde quedó a cargo del médico Jean Marc Gaspard Itard
Itard escribió dos informes sobre los intentos que realizó buscando educar a Víctor. El primero de estosinformes es del año 1801, el segundo de 1806.
El mundo de la técnica busca domar a Víctor
El mundo en que vivimos es el mundo de la técnica. Este mundo no permite otras posibilidades de vida,obliga a desenvolverse dentro del ámbito técnico. En caso de no hacerlo, el riesgo es quedar apartado de la sociedad civilizada.
Víctor de Aveyron intenta ser insertado dentro de este mundo técnico,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.