Vida cotidiana y cultura

“Vida Cotidiana , Cultura popular y cultura de elite”
Objetivo de la sesión : Describir y comprender la cultura popular, versus cultura de elite .
Cultura
La UNESCO establece que “la Cultura” es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan una sociedad o grupo social.
Además de las artes y las letras,
* Los modos de vida
*Los derechos fundamentales del ser humano .
* Los sistemas de valores.
* Las tradiciones y las creencias.
Néstor García Canclini : Plantea que la cultura es algo vivo, algo en permanente construcción y resignificación.
Matos Mar: La cultura es la manera de ser y de actuar, la capacidad y  la respuesta creativa del ser humano.
Políticas Culturales:
Monocultura = elite dominanteminoritaria.
Multicultural = impulsa la diversidad y la diferencia cultural dentro de un territorio. (para designar la orientación de las políticas de inmigración que practican países tan respetables como Canadá, Australia, Reino Unido, Holanda o Suecia)-
Intercultural asume la diferencia y la diversidad cultural,  aboga por  la convivencia.
La interculturalidad, plantea las relacionesinterétnicas, interlingüísticas e interreligiosas basadas en la convivencia de la diversidad.
La interculturalidad sigue siendo un deseo y un proyecto sobre el papel, porque primero hay que conocer al otro, reconocerlo, aceptarlo y, lo más importante, convivir con él.
Ejemplos de interculturalidad son las relaciones de amistad o pareja que existen entre personas del país de acogida y los que han venido defuera.

Patrimonio Historico
Indeginismo
etnias
Patrimonio Historico
Indeginismo
etnias
Estado centralizado
Estado centralizado
Modernización
Industrialización
Medios de comunicación

Modernización
Industrialización
Medios de comunicación

Lo rural autocotono
Artesanía
Ferias
Mercado
Lo rural autocotono
Artesanía
Ferias
Mercado
Folklore
Folklore

La cultura nacionalEs resultado de diversos procesos, sociales, económicos políticos y culturales. La construcción de la cultura nacional se caracteriza por la centralización modernizadora jurídica/administrativa desde el Estado.
fases o actividades económicas:
* Actividad primaria =Agricultura, ganadería, caza, pesca, explotación forestal y minería. (recursos naturales en materias primas).
* Actividadsecundaria =Industria, construcción y suministro de servicios públicos (materias primas en materias elaboradas o bienes económicos)
* Actividad terciaria= Transporte, comunicaciones, comercio, educación, sanidad y otros servicios. (bienes económicos al alcance de los consumidores).

La cultura de masas
Implica la conversión de lo popular en masivo como resultado de un proceso de las formasde producción, comunicación y transporte propios de la industrialización del siglo XX.
La cultura popular
Se entiende como aquellas prácticas y valores socioculturales diferentes y contrapuestos a los de las clases altas o élites.
* Las producciones de la cultura popular, son manifestaciones artísticas que, en principio, están desarrolladas por individuos que no cuentan con un estudio ocon una preparación especifica para dibujar, pintar o ejecutar música.
* En consecuencia, los artistas populares se diferencian de los artistas profesionales, que son dueños de un oficio o un saber específicos.
En el siglo XX, artistas populares produjeron expresiones de arte popular, con lo que se borró la mencionada separación entre este arte y el culto, lo que origina nuevas tendencias.Un caso de fusión y de intercambio se produjo con el tango, de origen popular.
El término se utiliza también para referirse a creencias populares, como leyendas urbanas. La Llorona.
Historia :
Siglo XX la cultura popular se ha desarrollado en Occidente con el cine, y después la televisión, que han permitido a la población el acceso a la cultura de la imagen .
Desde los años 90, se ha...