Vida y Obra de MAria Montessori

VIDA Y OBRA DE MARIA MONTESSORI


1870: María Montessori nace el 31 de Agosto en Chiaravalle, Italia. Sus padres se llamaron Alessandro Montessori y Renilde Stoppani.
Alessandro Montessori era militar del partido liberal y había luchado por la independencia de Italia. No había congruencia entre su manera de ser dentro de su casa y fuera de ella ya que era muy conservador. Ensu niñez destacó como líder entre sus compañeros por tener un carácter fuerte, y un gran sentimiento de dignidad personal.

1882: Su familia se muda a Roma para que María tuviera una mejor educación.

1884: María se inscribe en la Escuela Técnica de Ingeniería a pesar de que sus padres se oponían ya que querían que estudiara para maestra (carrera destinada a las mujeres de aquella época).Su madre culta y abierta la apoya en sus decisiones, mientras que su padre era exigente y autoritario.
Después de un año cambió María de opinión y entró a la escuela de Medicina a pesar de la oposición de su padre.

1896: Terminó la carrera y se recibió siendo la primera mujer italiana que obtenía el título de Doctora en Medicina y Cirugía, el 10 de Julio de ese año. Proclama la igualdad dederechos de la mujer con respecto al hombre: en el Congreso de Berlín sobre los derechos de la mujer.

1896
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1898: Terminó la especialización de enfermedades nerviosas y mentales. Fue a través de esto donde tuvo la oportunidad de entrar en contacto con niños retrasados mentales, le impresionó el total abandono de los niños en estas condiciones.
Habiendo estudiado serios trabajos de losmédicos Itard y Seguin sobre personas con problemas mentales, trabaja con especial dedicación y respeto con niños con ese tipo de problemas.

1898: Los niños retrasados mentales con los que María Montessori había trabajado tuvieron un examen con niños normales para comparar el nivel de inteligencia de ambos tipos de niños, para sorpresa de la Dra. Montessori los niños con problemas obtuvieronlos mismos resultados que los niños normales.
En ese mismo año la Dra. Montessori asistió al Congreso de Maestras de Escuela Elemental en Turín en donde afirma que el niño con retraso mental debe tratarse más por un acercamiento pedagógico que médico, presentando el resultado de sus trabajos anteriores con niños. Es nombrada Directora del Instituto Ortofrénico.


1898
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1906: Sigueimpartiendo conferencias sobre la Educación.

1900: Labora como profesora de Higiene y Antropología en el Real Colegio Femenino de Entrenamiento de Maestros de Roma.

1900
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1907: Además de su práctica médica y sus conferencias es muy activa en reformas sociales. Durante estos años escribe la Antropología Pedagógica.

1904: Encuentra estrecha relación entre la medicina y laantropología. Es profesora de la Facultad de Antropología en Roma. Estudia Filosofía y Psicología en la Universidad.

1906: Entre 1900 y 1912 hubo una explosión en la construcción en Roma, pero en 1904 hubo una recesión y dejaron de construir muchas casas. En este año empieza a haber una visión más amplia socialmente y se inicia la ayuda a la gente sin recursos. Una comisión se dedica a rescataredificios abandonados y reconstruirlos, el Director de la Comisión fue Eduardo Talamo, él invita a la Dra. Montessori para que se haga cargo de la organización de escuelas infantiles en los edificios.
Se dedicó a trabajar con niños de 3 a 6 años de edad, de familias en las que el padre y la madre, la mayoría analfabetos, trabajaban fuera de su casa. Comenzó sin contar con muebles ni materialesapropiados.
Tomó algunos materiales elaborados por los médicos Itard y Seguin; conoció a los niños especialmente por la observación.
Su ayudante era la hija del conserje de un edificio. Fue así como surgió la Casa Dei Bambini.
El trabajo con niños no era, en ese entonces apreciado por la sociedad.
Ella afirmó, creyendo en la grandeza del niño “Uno de los aspectos más importantes de la formación del...