Vida y Obra de Vigotsky

Vygotsky
Lev Semionovich Vygotsky nació en Orsha, pequeña ciudad de Bielorrusia, el 17 de noviembre de 1896 en el seno de una familia judía siendo el segundo de 8 hijos.
Recibió educación primariade Solomon Ashpiz un tutor privado, quien desarrollaba el proceso educativo basándose en diálogos socráticos. Se cree que este método inspiro a Vygotsky a llevar a cabo sus trabajos posteriores.Finalizo sus estudios secundarios en una escuela judía privada de mayor nivel académico. Al concluir su formación, ingresa a la Universidad de Moscú luego de afrontar los problemas presentes por ser judíoya que solo el 3% de los ingresantes podía serlo. Ingresa a la facultad de Medicina pero rápidamente se traslada a la facultad de derecho la cual él consideraba más acorde a sus intereses. Tiempomas tarde entra simultáneamente a la universidad de Shanyavsky en la cual logra una formación sólida en historia, filosofía y psicología y realizo estudios en literatura el cual era su primer interés.El ambiente intelectual de Shanyavsky influyo más en Vygotsky que el de la facultad de Derecho de la Universidad de Moscú, ya que parecía más adecuado a su mente analítica y critica. Finalmente en1917 se gradúa de ambas universidades y regresa a Gómel donde comienza a ejercer como maestro.
En 1919 contrae tuberculosis y un año más tarde fue internado en un sanatorio. Intuyendo que su vida seríabreve intensifico su espíritu de trabajo. En el Instituto Pedagógico creó un laboratorio de psicología para estudiar a los niños de los jardines infantiles que presentan retrasos en el aprendizaje. Apartir de este estudio obtuvo material fundamental para su libro Psicología Pedagógica.
Más tarde en 1925 creo un laboratorio de psicología para la infancia anormal, transformado luego en elInstituto de Defectologia Experimental.
A final de 1925 ingreso al hospital por una grave recaída a causa de la tuberculosis. A pesar de su delicada salud Vygotsky siguió trabajando en sus escritos....