Villa El Salvador
Páginas: 2 (311 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2012
RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
Villa el salvador surge como una necesidad, al déficit habitacional en lima debido a la inmigración de habitantes de provincias atraídas por elcentralismo económico y político, como un problema social tomaron la decisión de conquistar por la fuerza un terreno para construir techo propio para sus hijos. .
Esto ocurrió el 12 demayo de 1971, concentrándose inicialmente los habitantes en el primer sector y en el proceso de desarrollo de expansión fueron poblando otros sectores paralelamente al surgimiento de otrossectores habitacionales los pobladores reclamaron los servicios de agua, desagüe, salud y educación. En esta dinámica en el año 1976 los pobladores aledaños a los grupos 1 y 2 del sexto sectoriniciaron las gestiones en el núcleo educativo N 14, ubicado en el 18 sector I.E. 7072 para la creación del I.E. 6099 en la jurisdicción logrando que el año 1977 se iniciaran las laboresescolares en dos aulas de esteras construidas en la esquina del parque central del grupo 2, con mobiliarios improvisados, siendo la primera profesora la Srta.Margarita vivas, posteriormente se incorporaron los profesores Irineo yaya chumpitaz y Jesús vera Fabián en condición de encargo a la dirección.
El día31 demayo de 1977, se crea la institucion educativa con la denominación de escuela primaria N 6099 con R.D.Z. N 1089 hace 25 años y medianos de junio del mismo año fue reubicado definitivamente en elterreno actual, en donde los padres de familia construyeron varias aulas con material noble y techo de canalones.
En el año 1978 es nombrado director titular de la I.E. el profesor cesarRamos Ramos por reasignación en plaza de incremento, y en el año 1981 es encargado el profesor jesus vera fabian en dicho periodo en el año 1984 se crea nivel segundaria mediante R.D.Z.N 3436
Villa el salvador surge como una necesidad, al déficit habitacional en lima debido a la inmigración de habitantes de provincias atraídas por elcentralismo económico y político, como un problema social tomaron la decisión de conquistar por la fuerza un terreno para construir techo propio para sus hijos. .
Esto ocurrió el 12 demayo de 1971, concentrándose inicialmente los habitantes en el primer sector y en el proceso de desarrollo de expansión fueron poblando otros sectores paralelamente al surgimiento de otrossectores habitacionales los pobladores reclamaron los servicios de agua, desagüe, salud y educación. En esta dinámica en el año 1976 los pobladores aledaños a los grupos 1 y 2 del sexto sectoriniciaron las gestiones en el núcleo educativo N 14, ubicado en el 18 sector I.E. 7072 para la creación del I.E. 6099 en la jurisdicción logrando que el año 1977 se iniciaran las laboresescolares en dos aulas de esteras construidas en la esquina del parque central del grupo 2, con mobiliarios improvisados, siendo la primera profesora la Srta.Margarita vivas, posteriormente se incorporaron los profesores Irineo yaya chumpitaz y Jesús vera Fabián en condición de encargo a la dirección.
El día31 demayo de 1977, se crea la institucion educativa con la denominación de escuela primaria N 6099 con R.D.Z. N 1089 hace 25 años y medianos de junio del mismo año fue reubicado definitivamente en elterreno actual, en donde los padres de familia construyeron varias aulas con material noble y techo de canalones.
En el año 1978 es nombrado director titular de la I.E. el profesor cesarRamos Ramos por reasignación en plaza de incremento, y en el año 1981 es encargado el profesor jesus vera fabian en dicho periodo en el año 1984 se crea nivel segundaria mediante R.D.Z.N 3436
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.