Vinculacion de fisica

PrimeroExploración de la Naturaleza y la Sociedad y Educación Física | SegundoExploración de la Naturaleza y la Sociedad y Educación Física | Tercero | Cuarto | QuintoCiencias Naturales |SextoCiencias Naturales | 2do. Secundaria |
Características personales como parte de su identidad | Descripción de cambios en su persona y la asociación con su crecimiento | | | El desarrollo humanos serelaciona con el funcionamiento del sistema glandular | | |
Parte externas del cuerpo, sus funciones y los cuidados que requiere | | | | | | |
Reconocimiento de la sucesión del día y la noche| Descripción sobre las características del sol, las estrellas y la luna | | | Comparación de los componentes del sistema solar y descripción de su organización y movimiento.Importancia de lainvención del telescopio en el conocimiento del sistema solar | Descripción de los componentes básicos del Universo con base en sus principales característicasAportaciones de la tecnología y procedimientoscientíficos en el conocimiento del Universo. | Origen y estructura del universo |
Relación de días de la semana con actividades cotidianas | | | | | | |
Descripción sobre las característicasdel lugar donde vive | Reconocimiento si el lugar donde vive es una ciudad o un puebloDistinción sobre las características del campo y de la ciudad en el lugar donde viven | | | | | |Descripción sobre las características de los componentes naturales del lugar donde vive | Distinción sobre diferencias entre montañas y llanuras, así como entre ríos, lagos y maresReconocimiento sobre laimportancia de los recursos naturales | | | Comparación sobre el aprovechamiento de los recursos naturales en diferentes momentos históricos y el impacto que ha tenido en los ecosistemas | | |Identificación y clasificación de las plantas y los animales de lugares cercanos | Descripción sobre las características del lugar donde viven plantas y animales silvestres.Explicación sobre las...