Violencia

CAPITULO I

EL PROBLEMA O TEMA DE ESTUDIO

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Dentro del núcleo familiar la comunicación juega un papel muy importante para el desenvolvimiento de conductas de cada integrante, por lo que debe ocupar uno de los lugares fundamentales dentro de la formación del individuo ya que brindará herramientas para su desarrollo social y personal, ayudando a resolversituaciones problemáticas. En el momento que exista una comunicación eficiente, encaminada con respeto absoluto tanto con integrantes de su familia como de su entorno, es como se dará lugar en el individuo a una interacción armónica a su alrededor en cualquier contexto de la vida.

Es importante que los padres de familia presten atención de calidad y personalizada en el desarrollo de sushijos, por tal motivo, durante la formación académica de todo estudiante, se puede percibir el interés existente de los padres de familia o tutores en el desarrollo educativo de sus hijos, es decir, se logra observar cuando los padres de familia están al pendiente de la realización de tareas, calificaciones bimestrales, conducta dentro del aula, participación en actividades escolares, asistencias,etc. estos indicadores manifiestan en gran medida el desenvolvimiento educativo de todo estudiante.

Sin embargo en la actualidad existen casos en los que muchos alumnos faltan constantemente a clases (incluso en periodos de exámenes), acuden al aula sin útiles escolares, además existe desinterés de algunos padres de familia por acudir a reuniones escolares, etc. por lo que comúnmente loscompañeros de los niños suelen hacer comentarios poco favorables de la interacción educativa que llevan acabo los tutores. Cuando en una familia se ignora el desarrollo personal y educativo de los hijos como se detalla anteriormente, es como suele desprenderse conductas agresivas en el alumno dentro de su grupo, mismas que no necesariamente tienen que ser físicas sino que también existen laspsicológicas o emocionales.
Es por esto que se debe considerar que las conductas son aprehendidas, por lo que es importante identificar el impacto que tiene el comportamiento agresivo existente dentro de una familia en el aprendizaje del alumno, desde el origen hasta los comportamientos que expresan. Por lo cual un dato interesante es que en este proceso de conductas agresivas y aprendizajeseducativos, se alteran algunos indicadores como los procesos de atención, cognitivos y motivacionales entre otros, que influyen en el rendimiento académico, obstaculizando así su aprendizaje.


.

























1.3 JUSTIFICACIÓN:

Es importante que la formación educativa de cualquier alumno no se vea afectada de ninguna manera por algún problema presentadodentro del ambiente familiar, por lo que cualquier conducta de desinterés presentada dentro del ámbito escolar es motivo de consulta y atención.

Comúnmente dentro del trabajo educativo en cualquier centro escolar es frecuente encontrar alumnos que constantemente faltan con la entrega de sus tareas, no asisten regularmente a clases, no prestan atención durante la sesión, en su aspecto físicomuestran mala alimentación, falta de higiene, etc., sin embargo, estos indicadores suelen estar acompañados de la falta de atención e interés de los padres de familia, por el desarrollo tanto personal como educativo de sus hijos. Por lo que se puede creer que éste acto está acompañado de un tipo de violencia ejercida por los padres de los alumnos que muestran dichos indicadores, al nointeresarse por el bienestar de sus hijos, éste hecho suele denotarse por el bajo rendimiento académico de los niños.

Para poder relacionar y comprender el presente trabajo de investigación resulta necesario identificar y destacar lo que se conoce como violencia, ya que no solo la violencia física es la que se presenta en cualquier hogar, sino que existen diferentes tipos de violencia que...