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 EJERCICIO 5 DE EPISTEMOLOGÍA (14-1)


1 Ejercicio 5: La certeza Instrucciones: Conteste detallada y claramente lo que se le pide en las siguientes cuestiones. ¿Qué es la certeza?
Lapalabra certeza deriva de “certitudo”, sustantivo latino que quiere decir “firmeza”. En latín, el término “firmitas” significa “estabilidad”, “solidez”, “permanencia” (lo opuesto a la vacilación o lafluctuación). En cambio, la palabra “certare” tiene la significación de “disputar” (de ahí la palabra “certamen”) y “certum” significa ocasionalmente lo decidido o resuelto después de alguna disputa.
Lacerteza es el estado de la mente que se adhiere firmemente y sin ningún temor a la verdad.
La certeza es algo subjetivo, un estado de la inteligencia en el que se juzga firmemente, por remoción deltemor de que sea verdadero lo contrario de aquello a lo que se asiente.
La certeza difiere esencialmente de la verdad del conocer o verdad lógica y no se puede confundir con la verdad, por lasimple razón de que hay certezas erróneas.


2 ¿Cuál es la diferencia entre certeza y verdad?
la verdad, es una adecuación entre el intelecto y la realidad y la certeza, en cambio, es un estadosubjetivo.
La certeza difiere esencialmente de la verdad del conocer o verdad lógica y no se puede confundir con la verdad, por la simple razón de que hay certezas erróneas



3 ¿Por qué existendiversos grados de certezas?
Porque el ideal que con frecuencia se desea alcanzar es la perfecta certeza en todo lo que conocemos; esto, sin embargo, no es posible, no sólo por las limitaciones denuestro conocimiento, sino porque no todas las realidades son iguales. Aristóteles advertía ya que «no debemos buscar el mismo grado de certeza en todas las cosas». Hay que tener en cuenta que hayrealidades que son como son necesariamente, y otras que son de un modo u otro accidentalmente; No todas las realidades son necesarias, y siempre cabe que lo que habitualmente es de un modo, ocasionalmente...